Giải 1.16* trang 8 SBT Khoa học tự nhiên 9
Đề bài
Lập sơ đồ khái niệm về quy trình thực hiện một thí nghiệm điện từ, bắt đầu từ việc chuẩn bị dụng cụ đến ghi nhận kết quả.
Lời giải
Phân tích đề: Đây là câu hỏi mở — có nhiều cách lập sơ đồ khái niệm, miễn là sơ đồ nêu đúng trình tự các bước từ chuẩn bị dụng cụ đến ghi nhận kết quả. Dưới đây là sơ đồ theo mẫu Hình 1.3G của SGK.
Sơ đồ khái niệm:
```
QUY TRÌNH THỰC HIỆN MỘT THÍ NGHIỆM ĐIỆN TỪ
│
┌────────────────────┼────────────────────┬──────────────────────┐
▼ ▼ ▼ ▼
(1) CHUẨN BỊ (2) THIẾT KẾ (3) THỰC HIỆN (4) GHI VÀ PHÂN
DỤNG CỤ PHƯƠNG ÁN THÍ NGHIỆM TÍCH KẾT QUẢ
│ │ │ │
▼ ▼ ▼ ▼
• Nam châm • Thảo luận để • Mô tả sơ lược • Mô tả cách ghi
• Điện kế thiết kế và các bước thực kết quả
• Cuộn dây dẫn lựa chọn phương hiện thí nghiệm • Nêu cơ sở cho
• Các dây nối án thí nghiệm việc phân tích
```
Diễn giải các bước:
– Chuẩn bị dụng cụ: chọn và kiểm tra các dụng cụ cần cho thí nghiệm điện từ: nam châm, điện kế, cuộn dây dẫn, các dây nối.
– Thiết kế phương án: thảo luận trong nhóm để thiết kế và lựa chọn phương án thí nghiệm phù hợp với mục đích đặt ra.
– Thực hiện thí nghiệm: mô tả sơ lược các bước thực hiện (lắp mạch theo phương án đã chọn, bảo đảm an toàn điện, tiến hành thao tác và quan sát hiện tượng).
– Ghi và phân tích kết quả: mô tả cách ghi kết quả (bảng số liệu, hiện tượng quan sát được) và nêu cơ sở cho việc phân tích để rút ra kết luận, viết báo cáo.
Lưu ý: Đây là câu hỏi mở, học sinh có thể lập sơ đồ với số bước khác (ví dụ tách riêng bước lắp ráp mạch, thu thập số liệu…), miễn là sơ đồ bắt đầu từ *chuẩn bị dụng cụ*, kết thúc ở *ghi nhận kết quả* và các bước được sắp xếp theo trình tự hợp lí.
Đáp số
Lời giải do Thư viện nhà trường biên soạn, giải và kiểm chéo độc lập theo SGK 2026-2027.