Giải Câu hỏi 3 trang 29 SGK Ngữ văn 9

Gợi ý trả lời

Câu hỏi 3 (trang 29) — Sau khi đọc, văn bản *Phạm Xuân Ẩn – tên người như cuộc đời*

Yêu cầu: Chỉ ra cách tác giả đánh giá về Phạm Xuân Ẩn và mong ước mà tác giả gửi gắm khi khắc hoạ chân dung ông.

a) Cách tác giả đánh giá về Phạm Xuân Ẩn

Qua việc khắc hoạ chân dung, tác giả bày tỏ thái độ trân trọng, cảm phục và đánh giá rất cao nhân vật trên nhiều phương diện:

- Về tài năng, trí tuệ: Phạm Xuân Ẩn là một nhà tình báo kiệt xuất, thông minh, sắc sảo, bản lĩnh và nhạy bén hiếm có. Ông hoạt động ngay trong lòng địch mà vẫn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, được cả những người ở phía bên kia nể trọng.

- Về nhân cách: Ông là người giàu lòng yêu nước, trung thành tuyệt đối với lí tưởng cách mạng; đồng thời sống nhân hậu, chân thành, khiêm nhường, trọng tình nghĩa. Ở ông, con người tình báo và con người đời thường hoà quyện, thống nhất — đúng như nhan đề "tên người như cuộc đời": thầm lặng mà cao đẹp.

- Về tầm vóc: Tác giả xem Phạm Xuân Ẩn là một nhân vật phi thường, một "huyền thoại", tấm gương tiêu biểu cho vẻ đẹp của con người Việt Nam trong thời kì chiến tranh — vừa anh hùng, vừa bình dị, gần gũi.

b) Mong ước tác giả gửi gắm khi khắc hoạ chân dung ông

- Mong muốn lưu giữ, tôn vinh và lan toả hình ảnh cùng những cống hiến thầm lặng, lớn lao của Phạm Xuân Ẩn để các thế hệ sau biết đến, ghi nhớ và tri ân.

- Qua đó, tác giả kín đáo nhắn gửi bài học về lòng yêu nước, lí tưởng sống và nhân cách cao đẹp; bày tỏ niềm tin, mong ước thế hệ trẻ hôm nay tiếp nối, học tập tấm gương ấy để sống có ích, cống hiến cho đất nước.

*(Kiểm tra lại: câu trả lời bám sát hai ý của đề — đánh giá về nhân vật và mong ước của tác giả — đúng nội dung và cách trình bày của SGK Ngữ văn 9, bộ Kết nối tri thức.)*