Sách giáo khoa Tiếng Việt 5 Tập một

Giải Câu 1 trang 30 SGK Tiếng Việt 5

Tiếng hạt nảy mầm   Gợi ý trả lời

Đề bài

Ở khổ thơ thứ nhất, chi tiết nào giúp em nhận ra đây là lớp học của trẻ khiếm thính (mất khả năng nghe hoặc nghe kém)?
(văn bản: Tiếng hạt nảy mầm)

Gợi ý trả lời

Ở khổ thơ thứ nhất, chi tiết giúp em nhận ra đây là lớp học của trẻ khiếm thính là hình ảnh:

"Đôi tay cô cụp mở / Bảo tưng bừng thanh âm"

Vì các em không nghe được (hoặc nghe kém), nên cô giáo không thể dạy bằng lời nói như lớp học bình thường. Cô phải dùng đôi bàn tay cụp vào, mở ra để ra hiệu, diễn tả cho học sinh hiểu về những âm thanh "tưng bừng" của cuộc sống. Việc cô dùng cử chỉ, động tác của đôi tay thay cho lời giảng chính là dấu hiệu cho thấy đây là lớp học của trẻ khiếm thính.

Ngoài ra, chi tiết "Mắt sáng, nhìn lên bảng" cũng cho thấy các em tiếp nhận bài học chủ yếu bằng mắt (nhìn bảng, nhìn tay cô) chứ không phải bằng tai nghe, góp phần khẳng định điều đó.

Lời giải do Thư viện nhà trường biên soạn, giải và kiểm chéo độc lập theo SGK 2026-2027.