Giáo án Địa lý 7 bài 12 Thực hành Nhận biết đặc điểm môi trường đới nóng

GIÁO ÁN Đ A LÝ 7 Ị

Bài 12: TH C HÀNH Ự

NH N BI T Đ C ĐI M MÔI TR NG Đ I NÓNG Ậ Ế Ặ Ể ƯỜ Ớ

I/ M c tiêu bài d y: ụ ạ

Sau bài h c H/S n m đ c: ọ ắ ượ

1. Ki n th c ế ứ:

- V các khí h u XĐ m, nhi t đ i và nhi t đ i gió mùa. ề ậ ẩ ệ ớ ệ ớ

- V đ c đi m c a các ki u MT đ i nóng . ềặ ể ủ ể ởớ

2. K năng ỹ

- Rèn luy n các khái ni m đã h c, c ng c và nâng cao thêm 1 b c các ệ ệ ọ ủ ố ướ

khái n m sau đây: ệ + KN nh n bi t các MT c a đ i nóng qua nh ĐL, qua BĐ nhi t đ , LM. ậ ế ủ ớ ả ệ ộ

+ KN phân tích m i quan h gi a ch đ m a v i ch đ sông ngòi, gi a ố ệ ữ ếộ ư ớ ếộ ữ khí h u v i MT.: ậ ớ

II/ Ph ng ti n d y h c : ươ ệ ạ ọ

- L c đ nhi t đ và l ng m a c a các môi tr ng ượ ồ ệ ộ ượ ư ủ ườ

- Tranh , nh các môi tr ng đ c tr ng đ i nóng ả ườ ặ ư ởớ

III/ Ti n trình d y h c ế ạ ọ

1. n đ nh l p Ổ ị ớ

2. Ki m tra bài cũ ể :

- Cho bi t nguyên nhân d n đ n s di dân đ i nóng? Di dân t do có tác đ ng ế ẫ ế ự ởớ ự ộ nh th nào đ n các đô th đ i nóng? ư ế ế ịởớ

- Cho bi t th c tr ng các đô th đ i nóng nh th nào? ế ự ạ ịởớ ư ế

GIÁO ÁN Đ A LÝ 7 Ị

3. Gi i thi u bài m i ớ ệ ớ:

Các em đã h c xong môi tr ng đ i nóng. Đ c ng c l i ki n th c và ọ ườ ớ ểủ ốạ ế ứ rèn các kĩ năng nh n bi t các đ c đi m môi tr ng c a đ i nóng hôm nay chúng ậ ế ặ ể ườ ủ ớ ta h c bài th c hành ọ ự

Ho t đ ng c a GV- HS ạ ộ ủ N i dung chính ộ

? Bài th c hành này có nh ng yêu c u ự ữ ầ nào?

Ho t đ ng 1 ạ ộ : H ng d n HS ướ ẫ nh n ậ bi t các ki u môi tr ng qua nh ế ể ườ ả

- GV treo các nh v các ki u môi ả ề ể tr ng trong đ i nóng và yêu c u h c ườ ớ ầ ọ sinh quan sát

- GV t ch c cho HS ho t đ ng theo ổ ứ ạ ộ nhóm 3 nhóm:

- Nhóm 1: quan sát mô t nh A xác đ nh ảả ị nh thu c môi tr ng nào? ả ộ ườ

nh A. Xa-ha-ra ả

+ Thu c môi tr ng hoang m c nhi t ộ ườ ạ ệ đ i ớ

- Nhóm 2 : quan sát mô t nh B xác ảả đ nh nh thu c môi tr ng nào? ị ả ộ ườ

nh B ả

+ C nh quan r ng th a xa van thu c ả ừ ư ộ

I. Yêu c u ầ

II. Th c hành ự

1. Nh n bi t các ki u môi tr ng qua ậ ế ể ườ nh ả

( Ph l c 1) ụụ

GIÁO ÁN Đ A LÝ 7 Ị

ki u môi tr ng nhi t đ i ể ườ ệ ớ

- Nhóm 3 : quan sát mô t nh C xác ảả đ nh nh thu c môi tr ng nào? ị ả ộ ườ

nh C ả

+ C nh quan r ng r m xanh quanh ả ừ ậ năm thu c ki u môi tr ng xích đ o ộ ể ườ ạ m ẩ

- GV t ch c cho các nhóm báo cáo k t ổ ứ ế quả

- GV t ng k t đánh giá ổ ế

Ho t đ ng 2 ạ ộ : H ng d n HS ướ ẫ nh n ậ bi t các bi u đ KH phù h p v i c nh ế ể ồ ợ ớ ả quan MT

(Không yêu c u HS làm. GV ch h ng ầ ỉướ d n qua đ HS hi u) ẫ ể ể

- Bi u đ A: ể ồ nóng đ u quanh năm, ề m a ư quanh năm ->. Không phù h p ợ

- Bi u đ B: Nhi t đ cao quanh năm. ể ồ ệ ộ M a khá nhi u t p trung vào 1 mùa -> ư ề ậ khí h u nhi t đ i- > Phù h p v i c nh ậ ệ ớ ợ ớ ả quan trong nh ả

- Bi u đ C: Nhi t đ cao quanh năm. ể ồ ệ ộ L ng m a r t ít mùa khô kéo dài t i 7 ượ ư ấ ớ tháng-> Thu c ki u Mt nhi t đ i n a ộ ể ệ ớ ử hoang m c- > không phù h p vì l ng ạ ợ ượ m a quá th p ư ấ

2. Nh n bi t các bi u đ khí h u phù ậ ế ể ồ ậ h p v i c nh quan môi tr ng ợ ớ ả ườ

(Gi m t i) ả ả

GIÁO ÁN Đ A LÝ 7 Ị

Ho t đ ng 3 ạ ộ : H ng d n HS ướ ẫ phân tích BĐ l ng m a phù h p v i l u ượ ư ợ ớ ư l ng n c ượ ướ

(Không yêu c u HS làm. GV ch h ng ầ ỉướ d n qua đ HS hi u) ẫ ể ể

- Bi u đ A: M a nhi u và đ u quanh ể ồ ư ề ề năm

- Bi u đ B: M a theo mùa t p trung ể ồ ư ậ vào gi a năm, có th i kì khô h n kéo dài ữ ờ ạ 4 tháng đ u năm ầ

- Bi u đ C: L ng m a khá l n m a ể ồ ượ ư ớ ư theo mùa m a nhi u vào g a năm. ư ề ữ

+ Bi u đ A: phù h p v i bi u đ X ể ồ ợ ớ ể ồ

+ Bi u đ C: phù h p bi u đ Y ể ồ ợ ể ồ

3. Phân tích bi u đ l ng m a phù ể ồượ ư h p v i l u l ng n c. ợ ớư ượ ướ

(Gi m t i) ả ả

Ho t đ ng 4 ạ ộ : H ng d n HS ướ ẫ phân tích bi u đ nhi t đ , l ng m a ể ồ ệ ộ ượ ư thu c đ i nóng ộ ớ

- GV treo các bi u đ nhi t đ và l ng ể ồ ệ ộ ượ m a yêu c u HS quan sát ư ầ

? Phân tích các bi u đ nhi t đ và ể ồ ệ ộ l ng m a ? ượ ư

- GV g i m i HS phân tích 1 bi u đ ọ ỗ ể ồ

? Bi u đ nào thu c đ i nóng? thu c ể ồ ộ ớ ộ ki u môi tr ng nào trong đ i nóng? ể ườ ớ

? Vì sao em cho là nh v y? ư ậ

4. Phân tích nh n …