PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HUYỆN ỨNG HÒA
(Đề thi gồm 01 trang)
KIỂM TRA RÀ SOÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH LỚP 9 CHUẨN BỊ THI VÀO LỚP 10
THPT NĂM HỌC 2024-2025 ĐỢT 2
ĐỀ THI MÔN TOÁN (Thời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian giao đề)
Câu I. (2,0 điểm). Cho hai biểu thức:
A = 7
8 x
x
+
+
và B = 8 24 9 3 x x
x x
+ − − −
(với x 0; x 9)
1/ Tính giá trị biểu thức A khi x = 4. 2/ Rút gọn biểu thức B.
3/ Cho P = A.B. Tìm giá trị nhỏ nhất của P . Câu II. (2,0 điểm). 1/ Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình: Một ca nô xuôi dòng trên một khúc sông dài 90 km rồi ngược dòng về 63 km. Biết thời gian xuôi dòng ít hơn thời gian ngược dòng là 1 giờ và vận tốc khi xuôi dòng hơn vận tốc ngược dòng là 6km/h. Tính vận tốc ca nô lúc xuôi dòng và lúc ngược dòng.
2/ Một hình nón có bán kính đáy bằng 5cm và diện tích xung quanh là 65 π cm2. Tính thể tích của khối nón đó (làm tròn kết quả đến chữ số thập phân thứ hai). Câu III. (2,5 điểm).
1/ Giải hệ phương trình:
2 3 1 7 1 5 2 3 1 4 1
y x
y x
+ −= + − −= +
2/ Trong hệ tọa độ Oxy, cho parabol (P): y = x2 và đường thẳng (d): y = 2mx + 3. a. Tìm các điểm nằm trên parabol (P) có tung độ bằng 4. b. Tìm m để (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt A và B sao cho SAOB = 6 (đvdt). Câu IV. (3,0 điểm). Cho đường tròn (O; R) hai đường kính AB và CD vuông góc với nhau. Lấy điểm M thuộc cung nhỏ BC, AM cắt CD tại E. Qua D kẻ tiếp tuyến với đường tròn (O) cắt đường thẳng BM tại N. Gọi P là hình chiếu vuông góc của B trên DN. 1/ Chứng minh bốn điểm M, N, D, E cùng nằm trên một đường tròn. 2/ Chứng minh: EN// CB. 3/ Chứng minh AM.BN = 2R2 và tìm vị trí M trên cung nhỏ BC để diện tích BNC đạt giá trị lớn nhất. Câu V. (0,5 điểm). Cho các số a; b; c không âm thỏa mãn a + b + c = 1. Chứng minh rằng: T =
2025 2024 2023 1 a b c ab bc ca + + − − − .
Họ và tên thí sinh:……………………………......…SBD:……………
ĐỀ CHÍNH THỨC
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HUYỆN ỨNG HÒA
KIỂM TRA RÀ SOÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH LỚP 9 CHUẨN BỊ THI VÀO LỚP
10 THPT NĂM HỌC 2024-2025 ĐỢT 2
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN Câu ĐÁP ÁN ĐIỂM Câu I (2 điểm)
1) Tính giá trị biểu thức 0,5
Thay x = 4 (tmđk) vào biểu thức A = 7
8 x
x
+
+
4 7 11 11 2 8 10 4 8 A + = = = + +
0,25
Vậy khi x = 4 thì giá trị biểu thức A =
11 10 0,25
2) Chứng minh B 1,0
B = 8 24 9 3 x x
x x
+ − − − (với x 0; x 9)
= 8 24 3 ( 3)( 3) x x x x x + + − − +
0,25
= ( 3) 8 24 ( 3)( 3) x x x x x + + + − +
0,25
= 11 24 ( 3)( 3) x x x x + + − + 0,25
= ( 3)( 8) 8 ( 3)( 3) 3 x x x x x x + + + = − + −
0,25
3) Tìm giá trị nhỏ nhất của P 0,5
+ Ta có P = 7 8 7 7 . 8 3 3 3 x x x x P x x x x + + + + = = + − − −
P có nghĩa khi 7 0 3 0 9 3 x x x x
+ − −
(vì x + 7 > 0 )
0,25
+ Xét 7 16 16 3 3 6 3 3 3 x P x x x x x + = = + + = −+ + − − −
(với 3 0 x −
16 2 ( 3). 6 2.4 6 14 14 3 x P x − + = + = = −
Dấu “=” xảy ra khi 2 16 ( 3) ( 3) 16 3 4 49 3 x x x x x − = − = −= = −
Vậy giá trị nhỏ nhất 14 P = khi x = 49
0,25
Câu II
(2,0 điểm)
1) Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình 1,5 + Gọi vận tốc ca nô khi xuôi dòng là: x (km/h) ( Điều kiện: x > 6) 0,25 + Thì vận tốc của ca nô khi ngược dòng là x – 6 (km/h) 0,25 + Thời gian ca nô đi xuôi dòng và đi ngược dòng lần lượt là: 0,25
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.