Đề khảo sát Toán 12 lần 3 năm 2024 - 2025 trường THPT Nguyễn Gia Thiều - Hà Nội

Đề khảo sát Toán 12 lần 3 năm 2024 - 2025 trường THPT Nguyễn Gia Thiều - Hà Nội

Nguồn: toanmath.com

Báo tài liệu không phù hợp
giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh đề kiểm tra khảo sát học sinh môn Toán 12 lần 3 năm học 2024 – 2025 trường THPT Nguyễn Gia Thiều, thành phố Hà Nội. Kỳ thi được diễn ra vào ngày 03 tháng 06 năm 2025. Trích dẫn Đề khảo sát Toán 12 lần 3 năm 2024 – 2025 trường THPT Nguyễn Gia Thiều – Hà Nội : + Hướng tới kỳ thi tốt nghiệp THPT, học sinh hai lớp chọn 12A và 12B của trường XYZ đã tham gia một kỳ thi thử môn Toán. Kết quả thi được tổng hợp trong bảng phân bố tần số ghép lớp dưới đây. Nhận định nào sau đây là chính xác khi so sánh điểm trung bình và độ phân tán điểm (đo bằng độ lệch chuẩn) của hai lớp? A. Lớp 12A có điểm trung bình cao hơn lớp 12B, và độ phân tán điểm của hai lớp bằng nhau. B. Lớp 12A có điểm trung bình cao hơn lớp 12B, và độ phân tán điểm của hai lớp khác nhau. C. Điểm trung bình của hai lớp bằng nhau, và độ phân tán điểm cũng bằng nhau. D. Điểm trung bình của hai lớp bằng nhau, nhưng độ phân tán điểm lại khác nhau. + Công chức Viên chức (CCVC) xã Văn Minh được phân loại theo thâm niên công tác: Nhóm “kỳ cựu” (KC) gồm các CCVC có hơn 25 năm công tác, chiếm 60% tổng số CCVC. Nhóm “năng động” (ND) gồm các CCVC có từ 25 năm công tác trở xuống, chiếm 40% tổng số CCVC. Nhằm đánh giá và sắp xếp lại đội ngũ, Tỉnh tiến hành sàng lọc CCVC ở xã Văn Minh qua 2 vòng. Kết quả sàng lọc 2 vòng như sau: Vòng 1 (năng lực thích ứng & đổi mới): Đối với CCVC nhóm KC, tỷ lệ vượt qua vòng 1 là 30%. Đối với CCVC nhóm ND, tỷ lệ vượt qua vòng 1 là 75%. Vòng 2 (kiểm tra chuyên môn & nghiệp vụ): Chỉ những CCVC đã vượt qua vòng 1 mới được tham gia vòng 2. Trong số những CCVC đã vượt qua vòng 1 (bất kể thuộc nhóm nào ban đầu), tỷ lệ tiếp tục vượt qua vòng 2 là 75%. Một CCVC được xem là đạt chuẩn nếu vượt qua cả hai vòng. Chọn ngẫu nhiên một CCVC của xã Văn Minh, xác suất để người đó đạt chuẩn là bao nhiêu? + Một công ty hải sản muốn thiết kế logo hình con cá trên một tấm biển quảng cáo hình chữ nhật ABCD với chiều dài AB = 22dm và chiều rộng BC = 13dm. Trong hình chữ nhật, logo hình con cá (phần tô màu) được xác định như sau: Điểm O là miệng cá, nằm trên cạnh AD và OA = 5dm. Đường thẳng OH chạy dọc theo thân cá, song song với AB và có độ dài OH = 20dm. Thân cá được giới hạn bởi hai parabol: parabol phía trên có đỉnh là E nằm trên cạnh AB sao cho AE = 10dm, parabol phía dưới có đỉnh là F nằm trên cạnh CD sao cho DF = 10dm; phần đuôi cá từ H đến cạnh BC được giới hạn bởi sự kéo dài của hai parabol vừa nêu. Cả hai parabol đều đi qua điểm O và điểm H. Công ty muốn thi công phần logo hình con cá bằng một loại vật liệu đặc biệt với chi phí 6 triệu đồng mỗi mét vuông. Hỏi tổng chi phí để làm logo con cá này là bao nhiêu triệu đồng (kết quả làm tròn đến hàng đơn vị triệu đồng)?

Xem trước nội dung

Trung tâm phát triển năng lực bồi dưỡng kiến thức văn hoá Ánh Dương, 38A ngõ 4 đường Lý Sơn, Hà Nội. 0347677777

Trang 1/4 Mã đề: 0101 GV ra đề: Nguyễn Quốc Hoàn

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HÀ NỘI KỲ KIỂM TRA KHẢO SÁT HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT NGUYỄN GIA THIỀU MÔN: TOÁN. LẦN 3 - NĂM HỌC 2024-2025

(Đề thi thử gồm có 04 trang) Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề

Họ và tên thí sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Số báo danh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Phần I. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu thí sinh chỉ chọn một phương án.

Câu 1. Cho hàm số 2 ( ) 4 f x x x    , nếu ( ) F x là một nguyên hàm của ( ) f x trên  thì giá trị của biểu

thức (6) (0) F F  bằng

A. 66  . B. 6 . C. 6. D. 66.

Câu 2. Xét hình phẳng   H giới hạn bởi đồ thị hàm số cos y x  , 0 y  (trục hoành) và hai đường thẳng

, x   x   . Khối tròn xoay được tạo thành khi quay hình phẳng   H quanh trục Ox có thể tích là

A. . B. 2 . C. 6. D. 2 6. Câu 3. Hướng tới kỳ thi tốt nghiệp THPT, học sinh hai lớp chọn 12A và 12B của trường XYZ đã tham gia một kỳ thi thử môn Toán. Kết quả thi được tổng hợp trong bảng phân bố tần số ghép lớp dưới đây:

Điểm [5 ; 6) [6 ; 7) [7 ; 8) [8 ; 9) [9 ; 10]

Số học sinh lớp 12A 2 6 10 14 8

Số học sinh lớp 12B 8 14 10 6 2

Nhận định nào sau đây là chính xác khi so sánh điểm trung bình và độ phân tán điểm (đo bằng độ lệch chuẩn) của hai lớp ? A. Lớp 12A có điểm trung bình cao hơn lớp 12B, và độ phân tán điểm của hai lớp bằng nhau. B. Lớp 12A có điểm trung bình cao hơn lớp 12B, và độ phân tán điểm của hai lớp khác nhau. C. Điểm trung bình của hai lớp bằng nhau, và độ phân tán điểm cũng bằng nhau. D. Điểm trung bình của hai lớp bằng nhau, nhưng độ phân tán điểm lại khác nhau. Câu 4. Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz , trục Oz có một vectơ chỉ phương là

A.   1;0;0 k

. B.   0;1;0 k

. C.   0;0;1 k

. D.   1;1;1 k

.

Câu 5. Tiệm cận đứng của đồ thị hàm số 2 4 2 x y x

   là

A. 2 y  . B. 2 y . C. 2 x  . D. 2 x .

Câu 6. Tập nghiệm của bất phương trình   7 log 11 1 x   là

A.   4 ; . B. ( ; 11)  . C. ( ; 4)  . D. (4 ; 11) .

Câu 7. Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz , mặt phẳng   Oxy có phương trình là

A. 0 x  . B. 0 y  . C. 0 z  . D. 0 x y z    .

Câu 8. Cho hình chóp .S ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật và SA AD  . Mặt phẳng nào sau đây

vuông góc với mặt phẳng   SAB ?

A.   SAC . B.   SBC . C.   SCD . D.   SBD .

Mã đề: 0101

Trung tâm phát triển năng lực bồi dưỡng kiến thức văn hoá Ánh Dương, 38A ngõ 4 đường Lý Sơn, Hà Nội. 0347677777

Trang 2/4 Mã đề: 0101 GV ra đề: Nguyễn Quốc Hoàn

Câu 9. Nghiệm của phương trình 3 6 x  là

A. 2 x  . B. 3 x  . C. 6 log 3 x  . D. 3 1 log 2 x  .

Câu 10. Cho cấp số nhân   nu có 1 1 u  và 4 8 u  . Giá trị của số hạng 7 u là

A. 32. B. 64. C. 128. D. 256.

Câu 11. Hàm số 3 2 2 9 24 11 y x x x     đồng biến trên khoảng nào dưới đây ?

A.   1;4  . B.   ; 1  . C.   ;4  . D.   4;.

Câu 12. Cho hình hộp . ' ' ' ' ABCD A B C D (minh họa hình bên).

Đẳng thức vectơ nào sau đây là đúng ?

A. ' ' ' ' AD D C CC AC       

. B. ' ' BC BA BD BB       

.

C. ' ' ' ' BC BA D A D C       

. D. ' ' BA DD BD BC       

.

Phần II. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc

sai.

Câu 1. Cho hàm số   ( ) cos 2 f x x x   .

a) (0) 1; ( ) 1; f f       .

b) Đạo hàm của hàm số đã cho là   '( ) 2sin 2 1 f x x  .

c) Nghiệm của phương trình '( ) 0 f x  trên đoạn ; 0 4        

là 12 x   .

d) Giá trị …

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.