Ma trận, bản đặc tả và đề kiểm tra chất lượng giữa học kì II môn Toán Lớp 7 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Trí Yên (Có đáp án)

I. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 2 MÔN TOÁN – LỚP 7

Mức độ đánh giá

(4-11)

Tổng % điểm

(12)

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao

TT

(1)

Chương/Chủ đề

(2)

Nội dung/đơn vị kiến thức

(3)

TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

§1. Biểu thức số. Biểu thức đại số

2

(0,5đ)

2

(0,5đ)

§2. Đa thức một biến. Nghiệm của đa thức một biến

3

(0,75đ)

1

(0,25đ)

1

(0,5đ)

1

(1,0đ)

6

(2,5đ) 1 Chương VI. BIỂU THỨC ĐẠI SỐ

§3. Phép cộng, phép trừ đa thức một biến

1

(0,5đ)

1

(0,5đ)

§1. Thu thập, phân loại và biểu diễn dữ liệu

1

(0,25đ)

2

(0,5đ)

3

(0,75đ) 2

Chương V. MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT §2. Phân tích và xử lí dữ liệu

1

(0,25đ)

1

(0,5đ)

2

(0,75đ)

DeThi.edu.vn

§3. Biểu đồ đoạn thẳng

2

(0,5đ)

1

(0,5đ)

3

(1đ)

§1. Tổng các góc của một tam giác

§2. Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện. Bất đẳng thức tam giác

2

(0,5đ)

1

(0,25đ)

3

(0,75đ)

§3. Hai tam giác bằng nhau

2

(0,5đ)

1

(1,0đ)

3

(1,5đ)

3 Chương VII. TAM GIÁC

§4-6. Các trường hợp bằng nhau của tam giác

1

(0,25đ)

2

(0,5đ)

1

(1,0đ)

4

(1,75đ)

Tổng 10

2,5

1

0,5

10

2,5

2

1,5

3

2,0

1

1,0

27

10,0

Tỉ lệ % 30% 40% 20% 10% 100%

Tỉ lệ chung 70% 30% 100%

DeThi.edu.vn

II. BẢN ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 2 MÔN TOÁN -LỚP 7

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

TT

Chương/

Chủ đề

Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

Nhận biết:

– Nhận biết được biểu thức số.

– Nhận biết được biểu thức đại số.

2(TN)

Biểu thức đại số

Vận dụng:

– Tính được giá trị của một biểu thức đại số.

Nhận biết:

– Nhận biết được định nghĩa đa thức một biến.

– Nhận biết được cách biểu diễn đa thức một biến;

– Nhận biết được khái niệm nghiệm của đa thức một biến.

3(TN)

1

Chương VI. BIỂU THỨC ĐẠI SỐ

Đa thức một biến

Thông hiểu:

– Xác định được bậc của đa thức một biến.

2(TN) 1(TL)

DeThi.edu.vn

Vận dụng:

– Tính được giá trị của đa thức khi biết giá trị của biến.

– Thực hiện được các phép tính: phép cộng, phép trừ, trong tập hợp các đa thức một biến

1(TL)

Vận dụng cao:

– Tìm được nghiệm của đa thức một biến.

1(TL)

Thông hiểu :

– Giải thích được tính hợp lí của dữ liệu theo các tiêu chí toán học đơn giản (ví dụ: tính hợp lí, tính đại diện của một kết luận trong phỏng vấn; tính hợp lí của các quảng cáo;...).

2(TN)

§1. Thu thập, phân loại và biểu diễn dữ liệu Vận dụng:

– Thực hiện và lí giải được việc thu thập, phân loại dữ liệu theo các tiêu chí cho trước từ những nguồn: văn bản, bảng biểu, kiến thức trong các môn học khác và trong thực tiễn.

2

Chương V. MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT

§2. Phân tích và xử lí dữ liệu

Nhận biết:

– Nhận biết được mối liên quan giữa thống kê với những kiến thức trong các môn học khác trong Chương trình lớp 7

1(TN)

1 (TL)

DeThi.edu.vn

(ví dụ: Lịch sử và Địa lí lớp 7, Khoa học tự nhiên lớp 7,...) và trong thực tiễn (ví dụ: môi trường, y học, tài chính,...).

Nhận biết:

– Nhận biết được những dạng biểu diễn khác nhau cho một tập dữ liệu.

1(TN)

Thông hiểu:

– Đọc và mô tả được các dữ liệu ở dạng biểu đồ thống kê: biểu đồ đoạn thẳng (line graph).

– Nhận ra được vấn đề hoặc quy luật đơn giản dựa trên phân tích các số liệu thu được ở dạng: biểu đồ đoạn thẳng (line graph).

1(TN)

1(TL)

§3. Biểu đồ đoạn thẳng

Vận dụng:

– Lựa chọn và biểu diễn được dữ liệu vào bảng, biểu đồ thích hợp ở dạng: biểu đồ đoạn thẳng (line graph).

– Giải quyết được những vấn đề đơn giản liên quan đến các số liệu thu được ở dạng: biểu đồ đoạn thẳng (line graph).

3 Chương VII. TAM GIÁC

Từ bài

§1. Tổng các góc của một tam giác

Nhận biết:

– Nhận biết được liên hệ về độ dài của ba cạnh trong một tam giác.

3(TN)

DeThi.edu.vn