Kiểm tra giữa học kỳ I môn Toán Lớp 7 sách Chân trời sáng tạo - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Tân Thạnh

TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÂN THẠNH KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I

NĂM HỌC: 2022 – 2023

MÔN: TOÁN – LỚP: 7 Thời gian làm bài: 90 phút

(không kể thời gian phát đề)

A. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HK I TOÁN 7

Mức độ đánh giá

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao T T Chủ đề

Nội dung/Đ ơn vị kiến thức

TNK Q TL TNK Q TL

Tổng % điểm

Nội dung 1: Số hữu tỉ và tập hợp các số hữu tỉ. Thứ tự trong tập hợp các số hữu tỉ.

Số câu: 3

(Câu 1, 2, 3) Điểm : (0,75 đ)

Số bài: 1 (Bài 1) Điể m: (0,75 đ)

Số câu: 1

(Câu 4) Điểm : (0,25 đ)

1

Chủ đề 1: Số hữu tỉ.

(18 tiết)

Nội dung 2: Các phép tính với số hữu tỉ.

Số câu: 2 (Bài 3a, 3b) Điể m: (1,5 đ)

Số câu: 3 (Bài 2a, 2b, 2c) Điể m: (1,5 đ)

Số câu: 1 (Bài 7) Điể m: (1,0 đ)

5,75

Nội dung 1: Hình hộp chữ nhật và hình lập phương.

Số câu: 4

(Câu 5, 6, 7, 8) Điểm : (1,0 đ)

Số câu: 1 (Bài 4) Điể m: (1,0 đ)

2

Chủ đề 2: Các hình khối trong thực tiễn. ( 14 tiết) Nội dung 2: Lăng trụ

Số câu: 4

(Câu

Số câu: 1

Số câu: 1

4,25

DeThi.edu.vn

đứng tam giác, lăng trụ đứng tứ giác.

9, 10, 11, 12) Điểm : (1,0 đ)

(Bài 5) Điể m: (0,75 đ)

(Bài 6) Điể m: (0,5 đ)

Tổng: Số câu Điểm

11 2,75

1 0,75

1 0,25

5 3,25

3 2,0

1 1,0 10 Tỉ lệ % 35% 35% 20% 10% 100 Tỉ lệ chung 70% 30% 100

Chú ý:Tổng tiết: 32 tiết.

Thời gian kiểm tra: Tuần 9 – Học kì I (Số học: 18 tiết (hết chương 1), Hình học 14 tiết (hết chương 3)).

B. BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HKI TOÁN 7

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức TT Chương/Chủ đề Mức độ đánh giá Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao SỐ - ĐẠI SỐ Nhận biết: – Nhận biết được số hữu tỉ và lấy được ví dụ về số hữu tỉ.

1TL (Bài 1)

– Nhận biết được tập hợp các số hữu tỉ.

1 TN (Câu 1)

– Nhận biết được số đối của một số hữu tỉ.

1 TN (Câu 2)

– Nhận biết được thứ tự trong tập hợp các số hữu tỉ.

1 TN (Câu 3)

Nội dung 1: Số hữu tỉ và tập hợp các số hữu tỉ. Thứ tự trong tập hợp các số hữu tỉ.

Thông hiểu: – Biểu diễn được số hữu tỉ trên trục số.

1 TN (Câu 4) Vận dụng: – Thực hiện được các phép tính: cộng, trừ, nhân, chia, lũy thừa trong tập hợp số hữu tỉ.

1 TL

(Bài 2a)

1 Số hữu tỉ.

Nội dung 2: Các phép tính với số hữu tỉ.

Vận dụng: – Vận dụng được các tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối của phép nhân đối với phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với

2 TL

(Bài 2b, 2c)

DeThi.edu.vn

số hữu tỉ trong tính toán (tính viết và tính nhẩm, tính nhanh một cách hợp lí). Thông hiểu: – Mô tả được thứ tự thực hiện các phép tính, quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế trong tập hợp số hữu tỉ.

2 TL (Bài 3a, 3b)

– Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với các phép tính về số hữu tỉ. (ví dụ: các bài toán liên quan đến chuyển động trong Vật lí, trong đo đạc,...). Vận dụng cao: – Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với các phép tính về số hữu tỉ.

1 TL

(Bài 7)

HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG Nhận biết: Mô tả được một số yếu tố cơ bản (đỉnh, cạnh, góc, đường chéo, …) của hình hộp chữ nhật và hình lập phương.

4 TN (Câu 5, 6, 7, 8)

Thông hiểu: – Tính được diện tích xung quanh, thể tích của hình hộp chữ nhật và hình lập phương.

1 TL (Bài 4)

Nội dung 1: Hình hộp chữ nhật và hình lập phương. Vận dụng: - Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính thể tích, diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật, hình lập phương.

2

Nhận biết – Mô tả được hình lăng trụ đứng tam giác, hình lăng trụ đứng tứ giác (ví dụ: hai mặt đáy là song song; các mặt bên đều là hình chữ nhật, ...).

4 TN (Câu 9, 10, 11, 12)

Các hình khối trong thực tiễn.

Nội dung 2: Lăng trụ đứng tam giác, lăng trụ đứng tứ giác.

Thông hiểu: – Tính được diện tích xung quanh, thể tích của hình lăng trụ đứng tam giác, hình lăng trụ đứng tứ giác.

1 TL (Bài 5)

DeThi.edu.vn