…
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II
Năm học: 2022-2023
Môn: TOÁN 8 Thời gian làm bài: 90 phút (Đề thi gồm 05 câu trong 01 trang) I. Ma trận đề:
Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng
cao Cộng
1. Phương trình Câu 1; 5a
1,0đ 10%
Câu 2; 5b
1,0đ 10%
Câu 5c;d
1,0đ 10%
Câu 9
0,5đ
5%
3,5đ 35% 2. Giải bài toán bằng cách lập phương trình
Câu 6
2,0đ 20%
2,0đ 20% 3. Định lý Talet trong tam giác
Câu 3
0,5đ
5%
Câu 4
0,5đ
5%
Câu 7
1,0đ 10%
2,0đ 20% 4. Định lý Pitago; Tính chất đường phân giác trong tam giác
Vẽ hình
câu 8
0,5đ
5%
Câu 8
2,0đ 20%
2,5đ 25% Tổng số ý 3 3 6 1 13 Tổng số điểm 2.0đ 1,5đ 6.0đ 0,5đ 10đ Tỉ lệ % 20% 15% 60% 5% 100% II. Bản đặc tả:
TT Tên chủ đề /Nội
dung
Mức độ kiến thức, kĩ năng
cần đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận dụng
Vận dụng
cao 1
1. Phương trình
Nhận biết: Dựa vào khái niệm phương trình bậc nhất một ẩn để nhận biết - Tìm được x
02 (Câu 1;
5a)
Thông hiểu: Biết tìm điều kiện xác định của phương trình - Tìm được x
02 (Câu 2;
5b)
Vận dụng: Biết vận dụng các quy tắc biến đổi để giải phương trình
02 (Câu 5c;d)
Vận dụng cao: HS biến đổi để đưa về các hằng đẳng thức đã học từ đó tìm nghiệm nguyên của phương trình
01 (Câu 9)
Tỉ lệ % từng mức độ nhận thức 10% 10% 10% 5%
DeThi.edu.vn
TT Tên chủ đề /Nội
dung
Mức độ kiến thức, kĩ năng
cần đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận dụng
Vận dụng
cao 2 2. Giải bài toán bằng cách lập phương trình
Vận dụng: Biết vận dụng các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình để giải bài toán
01 (Câu 6)
Tỉ lệ % từng mức độ nhận thức 20% 3
3. Định lý Talet trong tam giác
Nhận biết: Từ các dữ kiện của đề bài tìm được độ dài đoạn thẳng
01 (Câu 3)
Thông hiểu: Dựa vào định lý Talet đảo để tìm ra yêu cầu đề bài
01 (Câu 4)
Vận dụng: Biết vận dụng hệ quả của định lý Talet vào giải bài toán thực tế
01 (Câu 7)
Tỉ lệ % từng mức độ nhận thức 5% 5% 10% 4
4. Tính chất đường phân giác trong tam giác
Nhận biết: Từ các dữ liệu cho của bài toán để vẽ được hình
01 (Câu 8:
vẽ hình)
Vận dụng: Biết vận dụng định lý Pytago để tính độ dài một cạnh trong tam giác vuông - Dựa vào tính chất đường phân giác trong tam giác để tính độ dài đoạn thẳng
02 (Câu 8a;b)
Tỉ lệ % từng mức độ nhận thức 5% 20% Tỉ lệ % từng mức độ nhận thức 20% 15% 60% 5%
Tỉ lệ chung 20% 15% 60% 5%
DeThi.edu.vn
…..
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II
Năm học: 2022-2023
Môn: TOÁN 8 Thời gian làm bài: 90 phút (Đề kiểm tra gồm 09 câu trong 01 trang) I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2,0 điểm).
Ghi vào bài làm của Em câu trả lời Em cho là đúng. Câu 1. Trong các phương trình sau phương trình nào là phương trình bậc nhất một ẩn?
A. 2 2x 1 0 B. 3x 2 0 C. 1 x 0 x D. 2 2x 1 x
Câu 2. Điều kiện xác định của phương trình: x x 2x 3(x 1) 2x 4 (x 2)(x 1) là?
A. x 1 B. x 1 hoặc x 2 C. x 2 D. x 1 và x 2
Câu 3. Cho 2 đoạn thẳng AB và CD , biết AB 3 CD 5 và AB 6cm . Khi đó độ dài đoạn
thẳng CD bằng?
A. 10cm B. 6cm C. 8cm D. 2cm Câu 4. Cho hình vẽ, biết DE // BC. Trong các khẳng định sau, khẳng định nào không đúng?
A. DB EC DA EA B. AD AE AB AC
C. AD AE DE AC D. AB AC DB EC
II. PHẦN TỰ LUẬN: (8,0 điểm). Câu 5. (2 điểm). Giải các phương trình sau: a) 2x 4 0 b) 2x 3 x 2 5
c) x 2 2x 1 3 5 d) 2 1 1 6 2 2 4 x x x
Câu 6. (2 điểm). Một xe máy đi từ A đến B với vận tốc và thời gian dự định trước. Sau khi đi được nửa quãng đường, xe tăng vận tốc thêm 10km/h, vì vậy xe máy đến B sớm hơn 30 phút so với dự định. Tính vận tốc dự định của xe máy, biết quãng đường AB dài 120 km. Câu 7. (1 điểm). Để đo chiều cao của một tòa nhà, người ta thực hiện các bước sau: Đầu tiên đặt cây cọc AB cao 1,5m thẳng đứng. Trên đó có gắn thước ngắm quay được quanh một cái chốt của cọc. Tiếp theo, ta điều khiển thước ngắm sao cho hướng của thước đi qua đỉnh B’ của ngôi nhà, sau đó xác đinh giao điểm C của đường thẳng AA’ và BB’; biết AC = 1,2m; A’C= 6m. Tính chiều …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.