Đề cương ôn tập Đại số Lớp 10 - Trường Trung học Phổ thông Nguyễn Bỉnh Khiêm

Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm

GV: NGUYỄN THỊ THANH HẢI 1

Ngày…… tháng ……. năm ……. Chương I. MỆNH ĐỀ - TẬP HỢP Tên bài học: §1. MỆNH ĐỀ - Tiết 1/2 Thời lượng: 1 tiết, Ban Cơ bản (ĐS 10 chuẩn). I. Mục tiêu.

Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức

• Biết thế nào là 1 mđề, mệnh đề phủ định, mđề chứa biến, mđề kéo theo. • Phân biệt được điều kiện cần, đk đủ. 2/ Về kỹ năng

• Biết lấy vd về mđề, mđề phủ định, xác định được tính đúng sai của 1 mđề. • Nêu được vd về mđề kéo theo. • Phát biểu được 1 đlý dưới dạng đk cần và đk đủ. 3/ Về tư duy

• Hiểu được các khái niệm mđề phủ định, mđề chứa biến… • Hiểu được đk cần và đk đủ. 4/ Về thái độ:

• Cẩn thận, chính xác. • Tích cực hoạt động; rèn luyện tư duy khái quát, tương tự. II. Chuẩn bị.

• Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp dưới • Giáo án, SGK, STK, phiếu học tập, … III. Phương pháp.

Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp. IV. Tiến trình bài học và các hoạt động.

1/ Kiểm tra kiến thức cũ 2/ Bài mới

HĐ 1: Từ những ví dụ cụ thể, hs nhận biết khái niệm. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Trả lời từng bức tranh một.

- Ghi hoặc không ghi kn mđề

- Yêu cầu HS nhìn vào 2 bức tranh, đọc và trả lời tính đúng sai . - Đưa ra kn mệnh đề (đóng khung)

Ghi Tiêu đề bài I/ Mđề. Mđề chứa biến 1. Mệnh đề SGK. Thường k/h là A, B, C,…P, Q, R,…

HĐ 2: Học sinh tự lấy 1 vài ví dụ mđề và không phải mđề.

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng

- Lấy ví dụ về câu mđề và không phải mđề

-Gv Hướng dẫn lấy 02 câu mđề (1 đại số, 1 hình học) và 01 câu không phải mđề (thực tế đsống )

Vdụ1. - Tổng các góc trong 1 tam giác = 1800 . - 10 là sô nguyên tố. - Em có thích học Toán không ?

HĐ : Thông qua việc phân tích vdụ cụ thể, đi đến kn mđề chứa biến. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Trả lời tính đúng sai khi chưa thay n=, x= - Trả lời tính đúng sai khi thay n=, x=

- Xét 2 câu sau: P(n): “n chia hết cho 3”, n є N Q(x): “x >=10” - Hd xét tinh đúng sai,…mđ chứa

2. Mđề chứa biến (SGK)

DeThi.edu.vn

Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm

GV: NGUYỄN THỊ THANH HẢI 2

biến.

HĐ 3: Học sinh tìm giá trị của n để câu “n là số nguyên tố” thành 1 mđề đúng, 1 mđề sai.

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Hs trả lời: - Nhận xét - 02 câu trả lời đúng của học sinh

HĐ : Xét vdụ để đi đến kn phủ định của 1 mđề.

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Nhận xét mđ P và phủ định của P giống, khác nhau ? - Ghi chọn lọc

- Gv hd hs đọc 2 ví dụ trong SGK. - Nhận xét P va pđ của P

(SGK)

HĐ 4: Hs nêu các mđ phủ định của 1 mđ.

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Hs làm bài - Gv yêu cầu hs lập các mđ phủ định, xét tính đúng sai của 2 mđề trong SGK.

Những câu đúng của HS - Chú ý : 77P = P

HĐ : Xét vdụ để đi đến kn mđề kéo théo, đk cần, đk đủ.

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Đọc vd 3

- Đọc ví dụ 4

- Ghi chọn lọc

- Yêu cầu HS đọc vd 3 ở SGk - Kn mđ kéo theo - Tính đúng sai của mđ kéo theo khi P đúng, Q đ hoặc S. - Ptích vd 4, ý 1 - Đlý là mđ đúng, thường ở dạng kéo theo, đk cần, đủ.

SGK

HĐ 5: Củng cố

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Trả lời theo hd của GV Hd hs thực hiện HĐ 6 ở SGK Thêm ý lập pđịnh của P, Q

Ghi những câu đúng

Phiếu học tập : Câu 1: Hãy ghép mỗi ý ở cột thứ nhất với một ý ở cột thứ hai để được kết quả đúng:

Cột thứ 1 Cột thứ 2

Câu 2: Chọn phương án đúng: a) b) c) d)

a) b) c) d)

3/ BTVN: 1, 2, 3, SGK trang 9.

DeThi.edu.vn