Giáo án môn Toán Lớp 2 (Chân trời sáng tạo) - Tuần 18

1

TOÁN

I.Mục tiêu: *Kiến thức, kĩ năng:

THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM

Đi tàu trên sông ( Tiết 1)

TUẦN 18

- Ôn tập: Xem giờ, đặt giờ.

- Ôn tập: Biểu đồ tranh.

- Ôn tập: Giải quyết vấn đề. *Năng lực, phẩm chất:

-Năng lực : tư duy và lập luận toán học; mô hình hoá toán học; giao tiếp toán học; giải quyết vấn đề toán học; sử dụng công cụ, phương tiện học toán.

- Phẩm chất: Chăm chỉ học tập, trung thực, trách nhiệm *Tích hợp: TN & XH; Toán học và cuộc sống III. Chuẩn bị:

- GV: Hình vẽ để sử dụng cho nội dung bài học và bài tập; Máy tính, máy chiếu (nếu có); mô hình đồng hồ 2 kim

- HS: SGK; Tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV; mô hình đồng hồ 2 kim III. Các hoạt động dạy học: TL Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 2’ A.KHỞI ĐỘNG :

GV đọc giờ - HS quay kim đồng hồ (hoặc ngược lại).

HS tiếp tục chơi theo nhóm đôi (hoặc HS thay pliiên nhau điều khiển lớp).

-Vào bài mới

- HS chơi

30’ B.THỰC HÀNH: Bài 1: - HS quan sát hình ảnh, nói xem bức hình vẽ gì (tuyến buýt đường thuỷ số 1, tàu, bảng giờ khởi hành).

- GV giới thiệu sơ lược: Tuyến buýt đường sông đầu tiên tại Thành phố Hồ Chí Minh đã đi vào hoạt động từ tháng 11/2017. Tuyến buýt xuất phát từ bến Bạch Đằng (Quận 1) đi theo sông Sài Gòn, qua kênh Thanh Đa và ra lại sông Sài Gòn đến khu vực phường Linh Đông (thành phố Thủ Đức). Tuyến buýt đường sông số 1 có 3 tàu buýt, mỗi tàu 75 chỗ ngồi. Hiện có 5 bến được đưa vào hoạt động bao gồm: Bạch Đằng, Bình

-HS quan sát trình bày nhận biết

-HS thực hiện

DeThi.edu.vn

2

An, Thanh Đa, Hiệp Bình Chánh và Linh Đông.

Dựa vào hình ảnh, GV giúp HS xác định thời gian khởi hành của các chuyến tàu.

- Tìm liiểu bài.

- HS (nhóm đôi) thay nhau xoay kim đồng hồ theo yên cầu, đọc giờ theo buổi.

-HS thảo luận nêu cách làm

-HS viết ra bảng con

Bài 2:

-GV giới thiệu cho HS biết có 4 chuyến tàu, số lượng vé theo sĩ số lớp. - GV phát vé cho HS đăng kí. . . - HS xếp hàng đăng kí vé, - GV cho HS thu thập, phân loại dữ liệu, kiểm đếm, thể hiện kết quả kiểm đếm trên một bảng cho sẵn

+ Phân loại: Chuyến tàu mà em đãng kí. +Thu thập: Phỏng vấn các bạn để biết bạn đãng kí chuyến tàu nào trong 4 chuyến tàu Kiểm đếm: HS đếm số bạn đi trên từng chuyến tàu và ghi chép.

- Thể hiện kết quả kiểm đếm trên một bảng cho sẵn.

- Dựa vào biểu đồ tranh, trả lời các câu hỏi.

-HS đăng kí vé

-HS loại dữ liệu, kiểm đếm, thể hiện kết quả kiểm đếm trên một bảng cho sẵn

-HS trả lời câu hỏi

3’ C.CỦNG CỐ-DẶN DÒ - Nhận xét bài học tiết học, chuẩn bị bài sau.

-HS lắng nghe, thực hiện

TOÁN

I.Mục tiêu: *Kiến thức, kĩ năng:

THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM

Đi tàu trên sông ( Tiết 2)

- Ôn tập: Xem giờ, đặt giờ.

- Ôn tập: Biểu đồ tranh.

- Ôn tập: Giải quyết vấn đề. *Năng lực, phẩm chất:

-Năng lực : tư duy và lập luận toán học; mô hình hoá toán học; giao tiếp toán học; giải quyết vấn đề toán học; sử dụng công cụ, phương tiện học toán.

- Phẩm chất: Chăm chỉ học tập, trung thực, trách nhiệm

DeThi.edu.vn

3

*Tích hợp: TN & XH; Toán học và cuộc sống III. Chuẩn bị:

- GV: Hình vẽ để sử dụng cho nội dung bài học và bài tập; Máy tính, máy chiếu (nếu có); mô hình đồng hồ 2 kim

- HS: SGK; Tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV; mô hình đồng hồ 2 kim III. Các hoạt động dạy học: TL Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 3’ A.KHỞI ĐỘNG :

GV đọc giờ - HS quay kim đồng hồ (hoặc ngược lại).

HS tiếp tục chơi theo nhóm đôi (hoặc HS thay pliiên nhau điều khiển lớp).

-Vào bài mới

- HS chơi

25’ B.THỰC HÀNH: Bài 3 Chơi Đi tàu

- GV treo 4 đồng hồ lên bảng lớp, HS đọc các giờ khởi hành. HS xếp hàng theo các chuyến tàu. GV ghi số lên mặt bàn để biểu thị số ghế.

- GV (hoặc cho một HS làm quản trò) điều khiển. Ví dụ: Hành khách đi chuyến tàu lúc 8 giờ cầm vé trên tay để tiện việc kiểm soát.

Các em đi tàu 8 giờ vào ngồi đứng số ghế được ghi trên vé. Cả lớp hát bài Em đi chơi thuyền. Hát xong, đến bến, các em lên bờ.

…….

Tương tự với các chuyến tàu khác

-GV nhận …