Giáo án môn Toán Lớp 2 (Chân trời sáng tạo) - Tuần 16

1

TOÁN

I.Mục tiêu: Em làm được những gì? (Tiết 2)

TUẦN 16

*Kiến thức, kĩ năng:

- Ôn tập cộng, trừ trong phạm vi 100.

- Ôn tập biểu đồ tranh.

- Ôn tập về ngày, giờ, xem lịch.

- Vận dụng giải quyết vấn đề đơn giản

*Năng lực, phẩm chất:

-Năng lực : tư duy và lập luận toán học; mô hình hoá toán học; giao tiếp toán học; giải quyết vấn đề toán học; sử dụng công cụ, phương tiện học toán.

- Phẩm chất: Chăm chỉ học tập, trung thực, trách nhiệm *Tích hợp: TN & XH; Toán học và cuộc sống III. Chuẩn bị:

- GV: Hình vẽ để sử dụng cho nội dung bài học và bài tập; Máy tính, máy chiếu (nếu có); bộ xếp hình

- HS: SGK; Tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV;bộ xếp hình III. Các hoạt động dạy học: TL Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 2’ A.KHỞI ĐỘNG : - GV cho HS bắt bài hát -Vào bài mới

- HS hát -HS lắng nghe 30’ C.LUYỆN TẬP Bài 2: -HS nêu yêu cầu bài tập

-HD HS đọc và nêu nhận xét đơn giản từ biểu đồ tranh

*Tìm hiểu về một số con vật ở một vườn thú, người ta thu thập, phân loại, kiểm đếm và thể hiện qua biểu đồ tranh trong SGK trang 113.

+Đọc và mô tả các số liệu:

Biểu đồ này gồm mấy cột? (4 cột). Tại sao là 4 cột? (vì các con thú được phân thành 4 loại)

Mỗi cột thể hiện số con thú của một loại thú.

Mỗi con thú được thể hiện nliư thế nào? (hình vẽ).

- HS nêu yêu cầu bài tập.

-HS thực hiện

-HS thực hiện theo nhóm

DeThi.edu.vn

2

+Nêu nhận xét đơn giản từ biểu đồ tranh:

HS (nhóm đôi) xem biểu đồ và trả lời các câu hỏi. Trò chơi Bin-gô

- GV phát cho HS: mỗi em một thẻ BIN-GÔ có kẻ

-HS chia sẻ trước lớp -HS khác nhận xét

sẵn ô số.

- GV nêu luật chơi rồi lần lượt đọc và viết các phép tính lên bảng, g- ị

(Cộng, trừ trong phạm vi 100).

t

l *

- Học sinh tính rồi khoanh vào số chỉ kết quả trên

-HS chơi trò chơi

thẻ.

- HS nào khoanh đủ ba số theo một hàng (hàng dọc, hàng ngang hay hàng chéo) thì thắng cuộc và hô lớn “Bin-gô!”

Giáo viên và các bạn cùng kiểm tra kết quả các phép tính của bạn thắng cuộc.

Đất nước em Gv giới thiệu về đất nước Cà Mau có nhiều hải sản -HS lắng nghe

tươi ngon, nổi tiếng nhất là cua Cà Mau.

GV giúp HS xác định vị trí tỉnh Cà Mau trên bản đồ (SGK trang 130).

3’ C.CỦNG CỐ-DẶN DÒ - Nhận xét bài học tiết học, chuẩn bị bài sau. -HS lắng nghe, thực hiện

TOÁN

I.Mục tiêu: *Kiến thức, kĩ năng:

ÔN TẬP HỌC KÌ I ( Tiết 1)

- Ôn tập các số trong phạm vi 100: cấu tạo số, sơ đồ tách - gộp số, so sánh số, dãy số thứ tự theo quy luật, ước lượng, ...

- Ôn tập cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100: tính nhẫm, tính viết, vận dụng sơ đồ tách - gộp số, mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ để tìm kết quả và tìm thành phần trong phép cộng, phép trừ, biểu đồ tranh, vận dụng giải quyết vấn đề đơn giản,...

DeThi.edu.vn

3

- Ôn tập hình học và đo lường: ngày, giờ, xem lịch, đo độ dài, cộng trừ số đo độ đài, ghép hình,....

*Năng lực, phẩm chất:

-Năng lực : tư duy và lập luận toán học; mô hình hoá toán học; giao tiếp toán học; giải quyết vấn đề toán học; sử dụng công cụ, phương tiện học toán.

- Phẩm chất: Chăm chỉ học tập, trung thực, trách nhiệm *Tích hợp: TN & XH; Toán học và cuộc sống III. Chuẩn bị:

- GV: Hình vẽ để sử dụng cho nội dung bài học và bài tập; Máy tính, máy chiếu (nếu có); 10 khối lập phương

- HS: SGK; Tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV;2 tờ lịch III. Các hoạt động dạy học:

TL Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 7’ A.KHỞI ĐỘNG : -HS bắt bài hát -Vào bài mới

- HS hát

25’ B.LUYỆN TẬP: Ôn tập các số trong phạm vi 100 Bài 1: -HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu yêu cầu bài tập. -HD HS tìm số thích hợp -HS trình bày cách làm -HS thực hiện

-GV nhận xét. -GV hệ thống lại cấu tạo thập phân của số (số chục - -HS khác nhận xét

số đơn vị).

Bài 2: -HS nêu yêu cầu bài tập - HD HS xác định cách đọc số, viết số và cấu tạo số. -HS trình bày

- HS nêu yêu cầu bài tập. - HS thảo luận nhóm đôi để làm bài -HS trình bày

-GV nhận xét. -HS nhận xét

Bài 3: -HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu …