Giáo án môn Toán Lớp 2 - Tuần 24 (Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Môn: HDH Tuần: 24 Lớp: Thứ hai ngày tháng năm

BÀI 48: ĐƠN VỊ, CHỤC, TRĂM, NGHÌN (TIẾT 1)

I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có khả năng: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Nhận biết và nắm được quan hệ giữa giữa đơn vị và chục, trăm, nghìn. 2. Năng lực: - Qua hoạt động quan sát, nhận biết hình ảnh đơn vị, chục, trăm, nghìn, HS phát triển năng lực mô hình hóa toán học 3. Phẩm chất: - Có tính tính cẩn thận khi làm bài - Phát triển tư duy toán cho học sinh II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài. - HS: VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1. Khởi động: - GV cho HS chơi trò chơi “gió thổi” - GV nêu tên trò chơi, HD cách chơi. GV làm trọng tài. - GV đánh giá, khen HS

2. HDHS làm bài tập Bài 1: Số? - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS: Con đếm số lượng ô vuông trong hình. - GV yêu cầu HS làm bài vào vở BT - GV gọi HS nối tiếp lên bảng chữa bài

- GV gọi HS nhận xét, chốt đáp án đúng. - GV nhận xét, tuyên dương

Bài 2: Tô màu các ô vuông theo mẫu: - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS: con tô số ô đúng với số cho trước

- HS lắng nghe - HS tham gia trò chơi - HS đọc - HS lắng nghe

- HS làm bài - HS chữa bài

- - HS nhận xét

- HS đọc - HS làm bài

DeThi.edu.vn

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - GV chốt đáp án đúng và yêu cầu HS tự nhận xét bài của mình. Bài 3: Nối theo mẫu - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV hỏi: + Bài toán cho biết gì? + Bài toán yêu cầu gì? - GV yêu cầu HS tìm số đúng với hình - GV yêu cầu HS làm bài ( có thể yêu cầu HS đánh dố hình - GV gọi HS chữa bài.

- GV gọi HS đọc bài - GV nhận xét, tuyên dương. 3. Củng cố, dặn dò: - YC HS học bài và chuẩn bị bài sau

- HS nhận xét

- HS đọc - HS trả lời: + Hình chưa các cô vuông nhỏ, các số + Nối số với hình thể hiện số

- HS làm bài vào vở - HS chữa bài

- HS nhận xét - HS đọc

Bổ sung:

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

DeThi.edu.vn

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Môn: HDH Tuần: 24 Lớp: Thứ ba ngày tháng năm

BÀI 48: ĐƠN VỊ, CHỤC, TRĂM, NGHÌN (TIẾT 2)

I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố quan hệ giữa giữa đơn vị và chục, trăm, nghìn - Củng cố về cấu tạo của số. 2. Năng lực. - Phát triển năng lực tính toán, kĩ năng tính nhẩm. 3. Phẩm chất: - Có tính tính cẩn thận khi làm bài II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài. - HS: VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1. Khởi động: - GV cho HS chơi trò chơi chuyền hoa. - GV nêu tên trò chơi, HD cách chơi. GV làm trọng tài. - GV đánh giá, khen HS 2. HDHS làm bài tập Bài 1: Mỗi khay có 10 chiếc bánh. Vẽ thêm khay và bánh cho đủ: - Gọi HS đọc YC bài. - Bài yêu cầu làm gì? - GV hướng dẫn HS: a) + Có mấy khay, mỗi khay cÓ bao nhiêu bánh + Muốn vẽ được thêm phải làm gì - Y/c HS làm VBT. 1 HS làm bảng phụ b) HDHS vẽ thêm lần lượt kết quả theo kết quả vừa tính . - Yêu cầu HS làm VBT. 2 HS lên bảng làm - GV gọi HS nhận xét

- GV hỏi:

- HS lắng nghe - HS tham gia trò chơi

- HS lắng nghe

- HS đọc - HS trả lời: Điền số - Nhiều HS trả lời: a) + Có 3 hàng, mỗi khay có 10 chiếc bánh + Ta phải thực hiện phép tính trừ - HS làm bài b) HS làm bài

- HS

nhận xét, chữa bài

DeThi.edu.vn