Giáo án môn Toán Lớp 2 - Tuần 12 (Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Môn: HDH Tuần: 12 Lớp: Thứ ba ngày tháng năm

BÀI 22: PHÉP TRỪ (CÓ NHỚ) SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ

VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TIẾT 1)

I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có khả năng: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố cho HS kĩ năng thực hiên phép trừ (có nhớ) số có hai chữ số với số có một chữ số hoặc với số có hai chữ số. - Vận dụng vào giải toán vào thực tế. 2. Năng lực: - Phát triển năng lực tính toán. - Phát triển kĩ năng hợp tác. 3. Phẩm chất: - Rèn tính cẩn thận khi trình bày bài. - Hứng thú môn toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài. - HS: VBT/80 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1. Khởi động: - GV cho HS hát. 2. HDHS làm bài tập Bài 1: Tính. - Gọi HS đọc YC bài. - YC HS làm bài trong BVT - Yêu cầu học sinh sửa bài qua trò chơi” Bắn tên”. - Nếu đúng vỗ tay tuyên dương bạn. Bài 2: Đặt tính rồi tính. - YC HS đọc đề - Bài tập gồm mấy yêu cầu ?

- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở . + 2 HS lên bảng làm bài và nêu cách thực hiện phép tính 73 - 6 34 - 7

- GV gọi HS nhận xét, chữa bài

- HS hát tập thể

- HS đọc - HS làm - HS chơi

- 1 -2 HS đọc. - Bài tập gồm 2 yêu cầu: Đặt tính rồi tính. - HS làm bài vào vở.

67 18 27 56 - HS theo dõi và nhận xét bài làm các bạn.

DeThi.edu.vn

+ Khi đặt tính trừ theo cột dọc chú ý điều gì? + Khi thực hiện phép tính trừ ta thực hiện như thế nào? GV chốt lại cách đặt tính và trừ dạng có nhớ. - Nhận xét, tuyên dương HS. Bài 3: Nối (theo mẫu) - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV tổ chức thành trò chơi: Tiếp sức. Cách chơi: GV gắn bảng phụ, gọi 2 đội lên bảng nối tiếp nhau nối. Đội nào làm bài xong trước và chính xác sẽ dành chiến thắng - GV gọi HS đọc bài làm của nhóm mình - GV chốt đáp án đúng và tuyên dương, khen thưởng đội thắng cuộc. Bài 4: - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV hỏi: + Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - GV yêu cầu HS làm bài vào VBT - GV gọi HS chữa bài.

- GV gọi HS nhận xét, chốt đáp án đúng - GV nhận xét, tuyên dương.

3. Dặn dò: - YC HS học bài và chuẩn bị bài sau.

- Viết số thẳng cột

- Thực hiện từ trái sang phải.

- HS đọc yêu cầu - 2 đội lên tham gia trò chơi

- HS nhận xét

- HS đọc - HS trả lời

- HS làm bài vào VBT - HS chữa bài Số chiếc thuyền trên bến còn lại là: 52 - 8 = 44 (chiếc thuyền) Đáp số: 20 chiếc thuyền - HS nhận xét

-HS lắng nghe.

DeThi.edu.vn

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Môn: HDH Tuần: 12 Lớp: Thứ tư ngày tháng năm

BÀI 22: PHÉP TRỪ (CÓ NHỚ) SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ

VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TIẾT 2)

I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố cho HS kĩ năng thực hiên phép trừ (có nhớ) số có hai chữ số với số có một chữ số hoặc với số có hai chữ số. - Vận dụng vào giải toán vào thực tế. 2. Năng lực: - Phát triển năng lực tính toán. - Phát triển kĩ năng hợp tác. 3. Phẩm chất: - Rèn tính cẩn thận khi trình bày bài. Hứng thú môn toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài. - HS: VBT/81 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1. Khởi động: - GV cho HS hát. 2. HDHS làm bài tập Bài 1: Đặt tính rồi tính: - Gọi HS đọc YC bài. - Bài yêu cầu làm gì? - GV HDHS thực hiện lần lượt các YC: 80 - 6 43 - 5 57 - 8 73 - 7 + Bài tập gồm mấy yêu cầu ?

- Yêu cầu HS tự làm bài vào VBT . + 2 HS lên bảng làm bài và nêu cách thực hiện phép tính

- GV hỏi : + Khi đặt tính trừ theo cột dọc chú ý điều gì? + Khi thực hiện phép tính trừ ta thực hiện như thế nào? Cách đặt tính và trừ dạng có nhớ. - Nhận xét, tuyên dương HS. Bài 2:

- HS hát tập thể

- 2 -3 HS đọc. - 1-2 HS trả lời. - HS thực hiện lần lượt các YC.

+ Bài tập gồm 2 yêu cầu: Đặt tính rồi tính. - HS làm bài vào VBT.

74 38 49 66 - 1-2 HS trả lời.

DeThi.edu.vn