Giáo án môn Toán Lớp 2 - Tuần 10 (Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống)

Môn: HDH KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần: 10 Lớp: 2 Thứ , ngày tháng năm

BÀI 18: LUYỆN TẬP CHUNG

I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có khả năng: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố về khối lượng, dung tích; thực hiện được các phép tính cộng, trừ với số đo khối lượng (kg) và số đo dung tích (l). - Vận dụng giải được các bài tập, bài toán thực tế liên quan đến các đơn vị đo ki- lô-gam và lít. 2. Năng lực: - Thông qua giải các bài toán (phân tích tình huống, đề bài, diễn đạt nói, viết trình bày bài giải,...), HS phát triển năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp toán học. 3. Phẩm chất: - Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, có tinh thần hợp tác trong khi làm việc nhóm. Rèn luyện tính cẩn thận, nhanh nhẹn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Laptop; máy chiếu; clip, slide minh họa, ... Bộ đồ dùng học Toán 2; - HS: VBT, bảng con, ... III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Ôn tập và khởi động: - GV tổ chức cho HS hát tập thể. - GV cho HS nhắc lại lưu ý khi thực hiện phép tính cộng, trừ với số đo khối lượng (kg) và số đo dung tích (l). - GV kết nối vào bài: Bài học hôm nay giúp các em ghi nhớ và vận dụng cách thực hiện các bài toán có liên quan về số đo khối lượng và dung tích. - GV ghi tên bài: Luyện tập chung 2. HDHS làm bài tập: Bài 1: - GV gọi HS đọc yêu cầu bài.

- HS hát và vận động theo bài hát - HS nhắc lại: Khi thực hiện phép tính cộng, trừ với số đo khối lượng (kg) và số đo dung tích (l) chú ý ghi (kg) hoặc (l) ở cạnh cả các số.

- HS đọc và xác định yêu cầu bài tập.

DeThi.edu.vn

- GV HDHS tính đúng kết quả các phép tính với số đo kg và số đo l. - GV cho HS hoạt động theo cặp đôi, đổi chéo bài để kiểm tra bài của nhau.

- GV cho HS nối tiếp báo cáo kq. - GV nhận xét chung cả lớp.

Bài 2: - HS đọc đề bài

- GV yêu cầu HS quan sát tranh và TLCH.

a) Một con thỏ nặng bằng mấy con gà? b)Một con chó nặng bằng mấy con thỏ? c)Một con chó nặng bằng mấy con gà? Vì sao? -GV nhận xét ,tuyên dương.

Bài 3: -GV gọi HS đọc yêu cầu bài. Gợi ý Hs tìm hiểu -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Muốn biết cả hai người mua bao nhiêu lít xăng ta thực hiện phép tính gì? -YC HS làm vào vở, 1 HS làm bảng nhóm, GV theo dõi giúp đỡ HS CHT, HS gặp khó khăn, -Gọi 1 số HS đọc bài -GV nhận xét,tuyên dương

Bài 4: -GV yêu cầu HS đọc đề bài. -GV hỏi:

- HS làm bài cá nhân vào vở.

- HS làm việc trong nhóm 2, một bạn nêu phép tính, một bạn nêu đáp án, sau đó đổi lại để kiểm tra chéo bài cho nhau. - HS nối tiếp báo cáo kết quả

-HS đọc và xác định yêu cầu của bài tập. - HS trao đổi nhóm 4 để giải quyết tình huống mà GV đưa ra: + “Cho biết: 1 con thỏ nặng bằng 3 con gà ,1 con chó nặng bằng 3 con thỏ Hỏi 1 con chó nặng bằng mấy con gà?”. - HS giải thích và nêu suy luận tại sao lại tìm được đáp án đó.VD: 1 con thỏ nặng bằng 3 con gà nên 3 con thỏ nặng bằng 9 con gà (3 + 3+3 = 9). Mà 1 con chó nặng bằng 3 con thỏ. Vậy 1 con chó nặng bằng 9 gà (HS chưa được dùng phép nhân) - HS đọc

- HS trả lời

-Phép tính cộng -HS làm cá nhân vào vở, đính bảng trình bày, lớp nhận xét. -HS lớp nhận xét Bài giải Cả hai người mua số lít xăng là: 30 + 3 = 33 (l) Đáp số :33 lít.

HS đọc đề bài

DeThi.edu.vn