Giáo án môn Ngữ văn Lớp 6 - Tuần 25

TUẦN 26 TIẾT 97

KIỂM TRA VĂN

 I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS

- Củng cố lại những kiến thức về văn bản đã học; - Hiểu sâu hơn những nội dung kiến thức đã học; - Biết vận dụng những kiến thức, kĩ năng viết bài văn để làm bài kiểm tra II. CHUẨN BỊ:

- GV: Soạn đề kiểm tra + Đáp án + Biểu điểm - HS: Học bài + giấy kiểm tra III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1. Tiến hành kiểm tra:

a/ Hình thöùc: - Laøm baøi vôùi hình thöùc traéc nghieäm vaø töï luaän - Thôøi gian laøm baøi 45 phuùt (khoâng keå thôøi gian cheùp hoặc phát ñeà) b/ Noäi dung: (Đề đính kèm)

2. Thu bài: Kiểm tra số ábài nộp 3. Hướng dẫn ch bị :

Chuẩn bị: Trả bài viết tập làm văn số 5- tả cảnh (ở nhà) - Ôn lại phương pháp tả cảnh - Bố cục bài văn tả cảnh

DeThi.edu.vn

ND:…………………lớp 6A……… TIẾT 98 ND:…………………lớp 6A………

TRẢ BÀI VIẾT VĂN MIÊU TẢ

 I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS:

- Nhận ra những ưu điểm và hạn chế trong bài viết của mình về nội dung và hình thức trình bày. - Biết cách khắc phục và sửa chữa các lỗi khi làm bài. - Ôn lại kiền thức lí thuyết và kĩ năng miêu tả đã học. II. CHUẨN BỊ:

- GV: Chấm bài + Đáp án biểu điểm - HS: Xem lại kiến thức, kĩ năng về văn miêu tả III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1. Kiểm tra bài cũ:

Cho HS nhắc lại phương pháp làm bài văn tả cảnh. Bố cục bài văn tả cảnh. 2. Tiến hành trả bài:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG

HĐ1: Hướng dẫn tìm hiểu đề – tìm ý Cho HS nhắc lại đề bài GV ghi lại đề bài lên bảng [?] Nhắc lại quy trình làm một bài văn.  nhắc lại 4 bước làm bài [?] Tìm hiểu đề là làm gì? Tìm những từ ngữ quan trọng trong đề bài.  HS nhắc lại kiến thức – xác định từ quan trọng – GV gạch dưới [?] Tìm ý cho bài văn làm thế nào? Hãy đặt một số câu hỏi tìm ý cho đề bài trên.  HS thảo luận – tìm ý HĐ2: Hướng dẫn lập dàn ý: [?] Nhắc lại bố cục bài văn tả cảnh. - Hướng dẫn sắp xếp các ý vừa tìm thành dàn ý cụ thể HĐ3: Nhận xét bài viết – trả bài Nhận xét bài viết theo gợi ý: + Có theo bố cục 3 phần không? + Có sử dụng các yếu tố so sánh, tưởng tượng, nhận xét không? + Lời văn có mạch lạc, rõ ràng

Đề: Hãy tả lại hình ảnh cây mai vào dịp tết đến, xuân về. 1. Tìm hiểu đề – tìm ý:

- Kiểu bài: Tả cảnh - Đối tượng miêu tả: cây mai vàng - Giới hạn miêu tả: trong dịp tết đến, xuân về 2. Lập dàn ý: MỞ BÀI: Giới thiệu hình ảnh cây mai trong dịp tết ở mỗi gia đình (miền Nam) Việt Nam. THÂN BÀI: a/ Tả bao quát cây mai b/ Tả chi tiết: (tả theo trình tự thời gian , tả từ xa đến gần) - Sắp tết, mai được trẩy lá n.t.n? Nhìn cây khẳng khiu trụi lá giống như gì? - Khi những búp nụ xinh xắn màu xanh nhú ra em liên tưởng điều gì? - Nhìn những chùm hoa vàng rực rỡ trong xa giống như gì? - Hoa nở thu hút lũ ong, bướm n.t.n? _ Gió thổi, hoa rơi làm em liên tưởng đến điều gì? KẾT BÀI: Nêu những suy nghĩ, nhận xét về hình ảnh cây mai của người dân VN 3. Nhận xét: + Ưu điểm : HS hiểu đề, viết đúng yêu cầu bài, trình bày sạch sẽ. + Khuyết điểm: 1 số bài viết chưa sâu, ý diễn đạt không rõ ràng, còn sai lỗi chính tả và cách dùng từ. _ Sửa lỗi sai

DeThi.edu.vn