Giáo án Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 46 Kiểm tra văn học Trung đại - Năm học 2013-2014

Tiết 46 KIỂM TRA VĂN HỌC TRUNG ĐẠI

Ngữ văn 9- Năm học: 2013- 2014 KHUNG MA TRẬN

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Tên chủ đề TN TL TN TL Cấp độ thấp

Cấp độ cao

Chủ đề 1 Tiểu thuyết, chương hồi, truyện truyền kì…

-Nhận biết thể loại,tác giả của từng tác phẩm, đoạn trích

Hiểu cách tái hiện nhân vật trong tác phẩm truyện

Số câu Số điểm Tỉ lệ%

Số câu:2 Số điểm: 1 Tỉ lệ: 10 %

Số câu: 1 Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5%

Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:

Số câu:3 Số điểm:1,5 Tỉ lệ: 15% Chủ đề 2 Truyện thơ Nôm

Nhận biết thể loại, nhớ nội dung của từng tác phẩm, đoạn trích

Hiểu nét đặc sắc nội dung, nghệ thuật, thuộc thơ trong tác phẩm

Cảm nhận về người phụ nữ trong xã hội phong kiến qua hai nhân vật Vũ Nương và Thúy Kiều Số câu Số điểm Tỉ lệ %

Số câu: 2 Số điểm: 1 Tỉ lệ: 10%

Số câu:3 Số điểm:2,5 Tỉ lệ: 25%

Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:

Số câu: 1 Số điểm: 5 Tỉ lệ: 50%

Số câu:6 Sốđiểm:8,5 Tỉ lệ: 85%

Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %

Số câu:4 Số điểm:2 20%

Số câu: 4 Số điểm: 3 30%

Số câu: 1 Số điểm: 5 50%

Số câu:9 Số điểm: 10 100%

DeThi.edu.vn

Mã đề 1 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ Môn: Ngữ văn 9 – Thời gian: 45 phút A/ Trắc nghiệm: ( 3 điểm ) Từ câu 1 đến câu 6 mỗi câu trả lời đúng đạt 0,5 điểm Chọn phương án đúng nhất Câu1. Dòng nào nói đúng về những tủi nhục mà Thúy Kiều dã trải qua? A. Thanh lâu ba lượt, thanh y hai lần B. Thanh lâu hailượt, thanh y hai lần C. Thanh lâu ba lượt, thanh y ba lần D. Thanh lâu bốn lượt, thanh y hai lần Câu 2: Câu thơ” Mai cốt cách, tuyết tinh thần” nhằm thể hiện nội dung gì? A. Miêu tả vẻ đẹp tuyệt vời của thiên nhiên qua hoa mai và tuyết trắng. B. Giới thiệu vẻ đẹp chung của người thiếu nữ. C. Giới thiệu vẻ đẹp vóc dáng thanh cao, tâm hồn trong trắng của người thiếu nữ. D. Gợi lên cốt cách thanh cao, trong sáng của nhà thơ. Câu 3: Điểm chung giữa tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương và Hoàng Lê nhất thống chí là: A. Đều viết cùng về một thể loại B. Đều chứa đựng những yếu tố li kì không có thực C. Đều đề cập đến hiện thực của những thời kì lịch sử nhất định với chế độ phong kiến khủng hoảng, thối nát, suy tàn. D. Đều sáng tạo trên cơ sở những cốt truyện có sẵn. Câu 4: Khát vọng nào được Nguyễn Đình Chiểu gửi gắm qua đoạn trích Lục vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga A. Trở nên giàu sang có địa vị B. Làm nên công danh lẫy lừng C. Cứu người, giúp đời Câu 5: Chữ điểm đã đạt được hiệu quả nghệ thuật nào trong việc tả cảnh ngày xuân?. A. Khung cảnh mùa xuân tươi đẹp thêm sinh động. B. Vừa nói về thời gian xuân trôi mau, vừa gợi tả được xuân trong sáng. C. Làm cho cảnh vật sinh động có hồn chứ không tĩnh tại. D. Gợi những cánh én rộn ràng bay liệng như thoi đưa giữa bầu trời trong sáng. Câu 6: Điều gì đã chi phối ngòi bút của tác giả khi tạo dựng hình ảnh lẫm liệt hình ảnh người anh hùng Nguyễn Huệ A. Sự đối đầu với nhà lê B. Ý thức dân tộc và quan điểm tôn trọng sự thực lịch sử C. Sự cảm tình và phụng thờ Quang Trung của các tác giả D. Dụng ý nâng tác phẩm lên tầm vóc anh hùng ca. Câu 7: ( 1 điểm ) Hãy điền khuyết vào chỗ trống bảng sau: Tác giả Tác phẩm Thể loại 1/... Chuyện người con gái Nam Xương 2/... Nguyễn Đình Chiểu 3/... 4/... 5/... 6/... Tùy bút 7/... Hoàng lê nhất thống chí 8/... 9/... 10/.... Truyện thơ Nôm B/ Tự luận ( 6 điểm ) Câu 1: Phân tích 6 câu thơ cuối của đoạn trích: “Cảnh ngày xuân” để thấy được đặc sắc trong bút pháp tả cảnh ngụ tình của Nguyễn Du ? (2 điểm) Câu 2: Cảm nhận của em về vẻ đẹp và số phận của người phụ nữ trong chế độ phong kiến qua các đoạn trích trong hai tác phẩm: Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ và Truyện Kiều của Nguyễn Du.(4 điểm)

DeThi.edu.vn