Giáo án Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 76 kiểm tra Tiếng Việt Lớp 9

Giáo án Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 76 kiểm tra Tiếng Việt Lớp 9

Nguồn: dethi.edu.vn

Báo tài liệu không phù hợp

Xem trước nội dung

Ngày soạn: Tiết 76 KIỂM TRA TIẾNG VIỆT LỚP 9 (Thời gian làm bài : 45 phút)

I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức - Giúp học sinh thể hiện được các kiến thức Tiếng Việt đã học thông qua bài viết của mình. - Qua bài kiểm tra, giúp giáo viên đánh giá được kết quả của học sinh về tri thức, kỹ năng, thái độ, để có định hướng khắc phục những điểm còn yếu. 2. Kỹ năng và năng lực - Đọc hiểu văn bản - Tạo lập văn bản (đặt câu và viết đoạn văn) 3. Thái độ - Chủ động tích cực trong việc lựa chọn hướng giải quyết vấn đề một cách hợp lý nhất II. HÌNH THỨC : Trắc nghiệm và tự luận III. MA TRẬN

Mức độ

NLĐG

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao

Cộng

I. Đọc hiểu. - Ngữ liệu: Văn bản văn học - Tiêu chí lựa chọn ngữ liệu: một đoạn thơ

- Nhận diện được dấu hiệu của từ loại, phép tu từ.

- Biết phương thức biểu đạt của đoạn thơ. - Hiểu được nội dung ý nghĩa của từ, của câu.

Số câu Số điểm Tỉ lệ %

2 1.0 10%

2 2.0 20%

4 3.0 30% II. Tạo lập văn bản

Đặt câu theo yêu cầu đúng cú pháp có sử dụng từ loại

Viết một đoạn văn ngắn

Số câu Số điểm Tỉ lệ %

1 2.0 20%

1 5.0 50%

2 7.0 70% Số câu Số điểm Tỉ lệ %

2 1.0 10%

2 2.0 20%

1 2.0 20%

1 5.0 50%

6 10.0 100% IV. Biên soạn câu hỏi kiểm tra Phần I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)

DeThi.edu.vn

Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: Lắng tai nghe đàn bầu Thánh thót giữa đêm thâu Êm đềm như dòng suối Chở hồn mình về đâu?

Tiếng đàn bầu của ta Nghe đầm ấm thiết tha Cung thanh là tiếng mẹ Cung trầm là giọng cha

Ngân nga em khẽ hát Tích tịch tình tình tang...

( Tiếng đàn bầu - Lữ Giang)

Câu 1. Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất: Các từ sau đây: thánh thót, êm đềm, thiết tha, ngân nga xét về cấu tạo thuộc loại từ nào?

A. Từ ghép C. Từ phức B. Từ láy D. Từ đơn Câu 2. Điền đúng (Đ) hoặc sai (S) vào những câu sau: a. Đoại thơ trên sử dụng biện pháp tu từ so sánh

b. Đoại thơ trên sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa Câu 3. Chọn từ phù hợp trong các từ sau (biểu cảm, nghị luận, tượng thanh, tượng hình) để điền vào chỗ trống - Đoạn thơ sử dụng phương thức biểu đạt chính là....................... - Từ “Tích tịch tình tang” là từ..................... Câu 4. Nối thông tin ở cột (A) với thông tin ở cột (B) cho phù hợp

Cột A Cột nối Cột B 1. Câu “Cung thanh là tiếng mẹ”

a. Âm thanh tiếng đàn bầu ấm áp, lắng sâu. 2. Câu “Cung trầm là giọng cha”

b. Âm thanh tiếng đàn bầu hùng tráng, sôi nổi. c. Âm thanh tiếng đàn bầu ấm trong trẻo, dịu ngọt, bay bổng.

Phần II. TẠO LẬP VĂN BẢN (7.0 điểm): Câu1 (2.0 điểm) Đặt một câu có sử dụng từ tượng thanh và một câu có sử dụng từ tượng hình ? Câu 2 (5.0 điểm)

DeThi.edu.vn

Viết một đoạn văn ngắn theo chủ đề tự chọn khoảng 150- 200 chữ trong đó có sử dụng từ đồng âm và biện pháp nghệ thuật nhân hóa ? V. Hướng dẫn chấm:

Phần Câu Yêu cầu Điểm 3.0 1 Từ láy 0.5 2 a (Đ) b (S) 0.5 Biểu cảm 0.5 3

Tượng thanh 0.5 1- c 0.5

Đọc hiểu

4

2- a 0.5 Đặt hai câu theo đúng yêu cầu 2.0

a. Đặt một câu hoàn chỉnh có đầy đủ chủ ngữ và vị ngữ, có từ tượng thanh, không có lỗi chính tả.

1.0

1

b. Đặt một câu hoàn chỉnh có đầy đủ chủ ngữ và vị ngữ, có từ tượng hình, không có lỗi chính tả.

1.0

* Các yêu cầu: a. Đảm bảo cấu trúc của một đoạn văn (hình thức) - Đảm bảo một nội dung trọn vẹn, thống nhất (nội dung)

0.5

b. Cần đảm bảo được các ý cơ bản sau + Đoạn văn viết có ít nhất một cặp từ đồng âm khác nghĩa tạo nên giá trị độc đáo, sinh động, hấp dẫn. + Đoạn văn viết có ít nhất một biện pháp nghệ thuật nhân hóa tạo nên giá trị độc đáo, sinh động, hấp dẫn.

2.0

2.0

Tạo lập văn bản

2

c. Chính tả, dùng từ đặt câu: đảm bảo đúng chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt d. Đoạn văn viết hay có sáng tạo.

0.5

Tổng điểm 10.0

Lưu ý chung 1. Đây là đáp án mở, thang điểm không quy định chi tiết đối với từng ý nhỏ, chỉ nêu mức điểm của các phần nội dung lớn nhất thiết phải có. 2. Chỉ cho điểm tối đa theo thang điểm với những bài viết đáp ứng đầy đủ những yêu cầu đã nêu ở mỗi câu, đồng thời phải diễn đạt lưu loát, có cảm xúc. 3. Khuyến khích những bài viết có sáng tạo. Chấp nhận bài viết không …

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.