Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 68 Kiểm tra 45 phút - Năm học 2019-2020

Ngày soạn: 22/05/2019 Ngày kiểm tra: 06/05/2019 Điều chỉnh....................... Tiết 68

KIỂM TRA 45 phút

I. MỤC TIÊU: Thu nhận thông tin để đánh giá xem HS có đạt chuẩn KTKN trong chương trình hay không, từ đó điều chỉnh PPDH và đề ra các giải pháp thực hiện cho chương tiếp theo. 1. Về kiến thức:

Biết các khái niệm: đơn thức, bậc của đơn thức; đơn thức đồng dạng; đa thức nhiều biến, đa thức một biến, bậc của một đa thức; nghiệm của đa thức một biến. 2. Về kĩ năng:

- Tính được giá trị của biểu thức đại số . Thực hiện được phép nhân hai đơn thức. Tìm được bậc, hệ số của một đơn thức , đa thức. - Thực hiện được các phép tính cộng ( trừ ) các đơn thức đồng dạng, đa thức.Tìm được bậc của đa thức sau khi thu gọn. - Kiểm tra xem một số có là nghiệm hay không là nghiệm của đa thức một biến. Tìm được nghiệm của đa thúc một biến bậc nhất 3. Thái độ: Trung thực, cẩn thận khi làm bài.

II. MA TRẬN:

Nhận biêt Thông hiểu Vận dung Thấp Cao Cấp độ

Chủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

Cộn

1. Khái niệm biểu thức đại số, giá trị của biểu thức đại số.

Vận dụng tính giá trị của một biểu thức đại số

Câu 2

1

5%

2. Đơn thức Khái niệm đơn thức, đơn thức đồng dạng, cộng, trừ, nhân đơn

Biết các khái niệm đơn thức Biết cách xác định bậc của một đơn thức.

- Biết nhân hai đơn thức - Biết làm các phép cộng và phép trừ các đơn thức đồng dạng

. Vận dụng nhân hai đơn thức để so sánh các đơn thức đồng dạng 6

4.5 45%

DeThi.edu.vn

thức

Câu 1 Câu 10a,b Câu 7,8 Câu11c 3. Đa thức - Khái niệm đathức nhiều biến. Cộng, trừ đa thức. - Đa thức một biến. Cộng, trừ đa thức một biến.

Biết các khái niệm đa thức nhiều biến, đa thức một biến.

Bậc của đa thức một biến - Biết cách thu gọn đa thức, xác định bậc của đa thức. -

Biết cách sắp xếp các hạng tử của đa thức một biến theo lũy thừa tăng hoặc giảm Thu gọn và sắp xếp các đa

5 4.5 45%

Câu 4 Câu 3,5 Câu 11a Câu 11b

4.Nghiệm của đa thức một biến

(2 tiết)

Biết khái niệm nghiệm của đa thức một biến Đơn thức đồng dạng

Biết tìm nghiệm của đa thức một biến.

Số câu hỏi Câu 6 Câu9 Câu11d

1 0.5 5%

4 6 4 1

3 30% 4 40% 2 20% 1 10%

III

ĐỀ A A- TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm) Khoanh tròn vào 1 chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là đơn thức?

A. 3x2yz B. 2x +3y3 C. 4x2 - 2x D. xy – 7 Câu 2: Giá trị của biểu thức 2x2 +3y tại x = -1, y = 2 là:

A. 4 B. 8 C. 3 D. 1 Câu 3: Đa thức x2y5 + 2x3y2 có bậc là:

A. 2 B. 5 C. 7 D. 12 Câu 4: Trong các đa thức sau, đa thức nào không phải là đa thức một biến?

A. 3x3 – 7xy B. 5y3 – 2y C. -3z2 D. 2x – 3 Câu 5: Đa thức 3x2 +x3 +2x5 – 3x + 6 có bậc là:

A. 6 B. 5 C. 3 D. 2 Câu 6: Đa thức P(x) = 2x – 6 có nghiệm là:

DeThi.edu.vn

A. x = 1 B. x = 2 C. x = 3 D. x = 6. Câu 7: Thu gọn đa thức P = - 2x2y - 7xy2 +3x2y + 7xy2 được kết quả

A. P = x2y B. P = - x2y C. P = x2y + 14xy2 D.- 5x2y - 14xy2

Câu 8: Đơn thức nào sau đây không đồng dạng với đơn thức ( - 5x2y2) .( - 2xy) ? A. 7x2y(-2xy2) B. 4x3.6y3 C. 2x (- 5x2y2) D. 8x(-2y2 )x2y

B- TỰ LUẬN: (6 điểm) Câu 9. (1,0 điểm) Cho các đơn thức sau. Tìm và nhóm các đơn thức đồng dạng

5x2y3 ; -5x3y2 ; 10x3y2 ; ; x2y3 ; ; -x2y2z

Câu 10. (2,0 điểm) Tính tích các đơn thức sau và xác định phần hệ số, phần biến của đơn thức đó.

a) và -

b) và

Câu 11. (3 điểm) Cho các đa thức : P(x) = 5 + x3 – 2x + 4x3 + 3x2 – 10

Q(x) = 4 – 5x3 + 2x2 – x3 + 6x + 11x3 – 8x a) Thu gọn và sắp xếp các đa thức trên theo lũy thừa giảm dần của biến .

b) Tính P(x) + Q(x) c) P(x) – Q(x) . d) Tìm nghiệm của đa thức P(x) – Q(x).

ĐỀ B A- TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm) Khoanh tròn vào 1 chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là đơn thức?

A. 3x2yz +2. B.3xy3z C. 4x2 - 2x D. xy – 7 Câu 2: Giá trị của biểu thức 2x2 +2y tại x = -1, y = 2 là:

A. 4 B. 8 C. 6 D. 1 Câu 3: Đa thức x2y5 + 2x2y2 có bậc là:

A. 2 B. 5 C. 11 D. 7

z y x 2 2 2 1 2 3 4 3 y x 

3 2 5x y 2 2x y

2 3x y 2 2 1 6 x y z

DeThi.edu.vn