Giáo án Đại số Lớp 9 - Tiết 28 Luyện tập - Năm học 2017-2018 - Phạm Quang Huy

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 9 PHẠM QUANG HUY

………………………………………………………………………………………………………………Trường THCS Lê Hồng Phong Năm học 2017- 2018

Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 14

Tiết 28 LUYỆN TẬP

I. MỤC TIÊU.

1. Kiến thức: HS được củng cố mối liên quan giữa hệ số a và góc (góc tạo bởi đường thẳng y = ax + b với trục Ox). 2. Kỹ năng: HS được rèn luyện kĩ năng xác định hệ số góc a, hàm số y = ax + b, vẽ đồ thị hàm số y =

ax + b tính góc , tính chu vi và diện tích tam giác trên mặt phẳng toạ độ.

3. Thái độ: Tính cẩn thận trong xác định điểm và vẽ đồ thị. II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ.

1. Thầy: + Bảng phụ có kẽ sẵn ô vuông để vẽ đồ thị. + Máy tính bỏ túi, thước thẳng, ê ke, phấn màu.

2. Trò: + Ôn tập cách vẽ đồ thị hàm số y = ax + b .

+ Bảng phụ nhóm, bút dạ, máy tính bỏ túi (hoặc bảng số) III.TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY.

1. Ổn định tổ chức:(1ph) 2. Kiểm tra bài cũ:(5ph)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

GV nêu yêu cầu kiểm tra trên bảng phụ HS 1: a) Điền vào chỗ (…) để được khẳng định đúng. Cho đường thẳng y = ax + b ( . Gọi là góc tạo bởi đường thẳng y = ax + b và trục Ox. 1. Nếu a > 0 thì góc là …Hệ số a càng lớn thì góc … nhưng vẫn nhỏ hơn …

tan = …

2. Nếu a < 0 thì góc là … Hệ số a càng lớn thì góc …

b) Cho hàm số y = 2x – 3 . Xác định hệ số góc của hàm số và tính góc (làm tròn đến phút)

HS 1 lên bảng điền vào bảng phụ chỗ (…)

1. Nếu a > 0 thì góc là góc nhọn Hệ số a càng lớn thì góc càng lớn nhưng vẫn nhỏ hơn 900

tan = a

2. Nếu a < 0 thì góc là góc tù. Hệ số a càng lớn thì góc càng lớn nhưng vẫn nhỏ hơn1800

b) Hàm số y = 2x – 3 có hệ số góc a = 2

tan = 2

3. Bài mới Giới thiệu vào bài (1ph) Luyện tập xác định hệ số góc a, hàm số y = ax + b, vẽ đồ thị hàm số y = ax + b tính góc .  Các hoạt động dạy





  a 0 

a 0)  

 



 



 



 

 0 63 26' 



DeThi.edu.vn

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 9 PHẠM QUANG HUY

………………………………………………………………………………………………………………Trường THCS Lê Hồng Phong Năm học 2017- 2018

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1. CHỮA BÀI TẬP CŨ < 10’ > GV nêu yêu cầu bài tập 28 tr 58 SGK Cho hàm số y = - 2x + 3 a) Vẽ đồ thị hàm số. b) Tính góc tạo bởi đường thẳng y = -2x + 3 và trục Ox (làm tròn đến phút)

GV: nhận xét cho điểm.

HS vẽ đồ thị và tính góc trên bảng a)Vẽ đồ thị hàm sốy = - 2x + 3 .



y

x 1,5B O

A 3

b) Xét tam giác vuông OAB.

Có

HS lớp nhận xét bài làm của bạn, chữa bài. Hoạt động 2. LUYỆN TẬP < 20’ > GV đưa bảng phụ bài tập 29 tr 58 SGK Yêu cầu HS hoạt động nhóm Nhóm 1, 2 làm câu a) nhóm 3, 4 làm câu b) nhóm 5,6 làm câu c) Bài 29. Xác định hàm số bậc nhất y = ax + b trong mỗi trường hợp sau: a) a = 2 và đồ thị cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 1,5. b) a = 3 và đồ thị của hàm số đi qua điểm A(2;2)

c) Đồ thị của hàm số song song với đường thẳng và đi qua điểm

HS hoạt động sau 7’ thì yêu cầu đại diện hai nhóm lần lượt lên trình bày

GV kiểm tra thêm vài nhóm

Bài 30 tr 59 SGK

HS hoạt động nhóm và làm bài trên bảng nhóm a) Đồ thị hàm số y = ax + b cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 1,5 suy ra x = 1,5 thì y = 0. Ta thay a = 2 ; x = 1,5 ; y = 0 vào phương trình y = ax + b 0 = 2. 1,5 + b

Vậy hàm số đó là y = 2x – 3 b)Đồ thị đi qua A(2 ; 2) Ta thay a = 3 ; x = 2 ; y = 2 vào phương trình y = ax + b được 2 = 3.2 + b

Vậy hàm số đó là y = 3x – 4 c) Đồ thị hàm số y = ax + b song song với đường thẳng

Ta thay ; x = 1; vào phương trình y = ax + b

vậy hàm số đó là Đại diện nhóm lên trình bày bài. HS lớp góp ý sửa chữa 1HS lên bảng vẽ cả lớp cùng thực hiện

·

·

  

 



0

0

OA 3 tanOBA 2 OB 1,5

OBA 63 26'

116 34'

y 3x  B(1; 3 5) 

b 3  

x 2;y 2   

b 4   B(1; 3 5) x 1;y 3 5     

y 3x a 3;b 0    

a 3  y 3 5  

3 5 3.1 b b 5     

y 3x 5  

y = -2x + 3

DeThi.edu.vn