Giáo án Khối 4 - Tuần 22 (Bản đẹp)

Kế hoạch bài học lớp 4 Tuần 22

GV : Nguyễn Văn Thơi Trường Tiểu học Hòa Mỹ 1 Email: thoinv.c1hm1.ph@haugiang.edu.vn

Tập đọc: Sầu riêng. I. Mục đích, yêu cầu: - Bước đầu biết đọc một đoạn trong bài có nhấn giọng từ ngữ gợi tả. - Hiểu ND: Bài văn tả cây sầu riêng có nhiều nét đặc sắc về hoa, quả và nét độc đáo về dáng cây. (trả lời được các câu hỏi trong SGK) - Gd HS yêu quý cây sầu riêng. II. Đồ dùng dạy - học: :- Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc . III. Hoạt động dạy – học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định: Hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS lên bảng tiếp nối nhau đọc thuộc lòng bài "Bè xuôi Sông La" và trả lời câu hỏi về nội dung bài. - Nhận xét và cho điểm HS . 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề . - GV Từ tuần 22, các em bắt đầu tìm hiểu về chủ điểm: " Vẻ đẹp muôn màu " + Bài học mở đầu cho chủ điểm này là bài Cây sầu riêng . b. HD luyện đọc và tìm hiểu bài. * Luyện đọc: - Gọi 1 HS đọc toàn bài - GV phân đoạn ( 3 đoạn ) - Gọi HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài ( 3 lÇn) - Sửa lỗi phát âm, HD đọc từ khó, cách ngắt giọng ở câu dài. - Giải nghĩa từ: mật ong già hạn, hao hao giống, lác đác, đam mê - HS luyện đọc nhóm đôi. - GV đọc mẫu, * Tìm hiểu bài: -Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời câu hỏi. ? Sầu riêng là đặc sản của vùng nào ? ? Dựa vào bài văn tìm những nét miêu tả những nét đặc sắc của hoa sầu riêng ?

? Em hiểu " hao hao giống " là gì ? ? Đoạn 1 cho em biết điều gì? -Yêu cầu HS đọc đoạn 2 trao đổi và trả lời câu hỏi.

- Ba em lên bảng đọc và trả lời nội dung bài

- Lớp lắng nghe .

- 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm - HS theo dõi - HS đọc nối tiếp đoạn. + Đoạn 1: Từ đầu đến …kì lạ . + Đoạn 2: tiếp theo đến ...tháng 5 ta + Đoạn 3 : Đoạn còn lại .

- HS đọc nhóm đôi. - Lắng nghe .

- §ặc sản của Miền Nam nước ta . + Hoa : Trổ vào dạo cuối năm hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhuỵ li ti giữa mỗi cánh hoa . -Là gần giống - giống như - + Miêu tả vẻ đẹp của hoa sầu riêng . - 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm bài

+ Quả : mùi thơm đậm, bay rất xa lâu tan

ThuVienDeThi.com

Kế hoạch bài học lớp 4 Tuần 22

GV : Nguyễn Văn Thơi Trường Tiểu học Hòa Mỹ 1 Email: thoinv.c1hm1.ph@haugiang.edu.vn

? Tìm những chi tiết miêu tả quả sầu riêng ? ? Nội dung đoạn 2 cho biết điều gì ? - Yêu cầu HS đọc đoạn 3 trao đổi và trả lời câu hỏi. ? Tìm những câu văn thể hiện tình cảm của tác giả đối với cây sầu riêng ?

? Nội dung bài nói lên điều gì? - Ghi nội dung chính của bài. * HD luyện đọc lại: - YC HS đọc nối tiếp đoạn. - Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc: " Sầu riêng là loại trái quí ... quyến rũ đến lạ kì." - YC HS cả lớp theo dõi để tìm ra cách đọc hay - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - Nhận xét và cho điểm học sinh. 4. Củng cố – dặn dò: ? Câu truyện giúp em hiểu điều gì? - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà học bài. Chuẩn bị bài sau: Chợ Tết và trả lời các câu hỏi trong SGK.

trong không khí + Miêu tả hương vị của quả sầu riêng - 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm bài

- Sầu riêng loại trái quý, trái hiếm của Miền Nam - Hương vị quyến rũ đến lạ kì . - Vậy mà khi trái chín hương vị ngạt ngào, vị ngọt đến đam mê ,... - Tiếp nối phát biểu : Bài văn tả cây sầu riêng có nhiều nét đặc sắc về hoa, quả và nét độc đáo về dáng cây

- HS đọc.

- HS luyện đọc theo cặp. - 3 đến 5 HS thi đọc diễn cảm.

- HS cả lớp .

- HS về nhà thực hiện.

ThuVienDeThi.com