Giáo án Khối 4 - Tuần 3

Kế hoạch bài học lớp 4 Tuần 3

GV : Nguyễn Văn Thơi Trường Tiểu học Hòa Mỹ 1 Email: thoinv.c1hm1.ph@haugiang.edu.vn

Đạo đức . Tiết 3 Vöôït khoù trong hoïc taäp

I. Mục tiêu cần đạt

- Nêu được ví dụ về sự vượt khó trong học tập . - Biết được vượt khó trong học tập giúp em học tập mau tiến bộ . - Có ý thức vượt khó vươn lên trong học tập . - Yêu mến , noi theo những tấm gương HS nghèo vượt khó . - GDMT : Liên hệ

II. Chuẩn bị:

Giáo viên: Sgk đạo đức. - Các mẩu chuyện, tấm gương về vượt khó trong học tập. - Học sinh: SGK III. Các hoạt động dạy – học  Hoạt động 1: Kể chuyện hs nghèo vượt khó - Nhằm đạt mục tiêu số: 1 - Hoạt động lựa chọn: Quan sát - Hình thức tổ chức: cả lớp, nhóm

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kể chuyện hs nghèo vượt khó. - Gv kể chuyện kèm tranh minh hoạ - Gọi hs tóm tắt lại câu chuyện.

- Hs nghe gv kể chuyện. - 1 -> 2 hs tóm tắt câu chuyện.

 Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.

- Nhằm đạt mục tiêu số: 2 - Hoạt động lựa chọn: Đàm thoại - Hình thức tổ chức: cá nhân –nhóm

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Thảo luận nhóm. - Tổ chức cho hs thảo luận nhóm các câu hỏi cuối bài. - Gọi hs trình bày. *Gv kết luận: Bạn Thảo đã gặp nhiều khó khăn trong HT và LĐ, trong cuộc sống nhưng Thảo đã biết cách khắc phục, vượt qua và vươn lên học giỏi. Chúng ta cần học tập Thảo.

- Nhóm 4 hs thảo luận, ghi kết quả vào phiếu học tập. - Đại diện nhóm trình bày trước lớp.

- Biết thế nào là vượt khó trong học tập và vì sao phải vượt khó trong học tập

 Hoạt động 3: Thảo luận cặp.

- Nhằm đạt mục tiêu số: 3 - Hoạt động lựa chọn: - Hình thức tổ chức: cá nhân

ThuVienDeThi.com

Kế hoạch bài học lớp 4 Tuần 3

GV : Nguyễn Văn Thơi Trường Tiểu học Hòa Mỹ 1 Email: thoinv.c1hm1.ph@haugiang.edu.vn

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Thảo luận cặp. - Gv nêu yêu cầu thảo luận. - Tổ chức cho hs thảo luận nhóm đôi. - Gv ghi tóm tắt lên bảng ý kiến của từng nhóm. - Gv kết luận cách giải quyết tốt nhất

- Hs thảo luận nhóm 2 . - Đại diện nhóm trình bày cách giải quyết

IV Củng cố – Dặn dò:

- GDMT : Biết được vượt khó trong học tập giúp em học tập mau tiến bộ . - Thực hành bài học vào thực tế. V. Rút kinh nghiệm:

......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

ThuVienDeThi.com

Kế hoạch bài học lớp 4 Tuần 3

GV : Nguyễn Văn Thơi Trường Tiểu học Hòa Mỹ 1 Email: thoinv.c1hm1.ph@haugiang.edu.vn

Tập đọc Tiết 5 Thö thaêm baïn

I. Mục tiêu cần đạt

1. Đọc rành mạch, trôi chảy ; bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thư thể hiện sự cảm thông, chia sẻ với nỗi đau của bạn.

2. Hiểu tình cảm của người viết thư: thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn.(trả lời được các câu hỏi trong SGK ; nắm được tác dụng của phần mở đầu, phần kết thúc bức thư). - GDBVMT : Khai thác gián tiếp - GDKNS : Giao tiếp ứng xử lịch sự trong giao tiếp ; Thể hiện sự cảm thông ; Xác định giá trị ; Tư duy sáng tạo . II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk - Học sinh: SGK III. Các hoạt động dạy – học  Hoạt động 1: luyện đọc - Nhằm đạt mục tiêu số: 1 - Hoạt động lựa chọn: Quan sát - Hình thức tổ chức: cả lớp, nhóm

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Gọi 1 HS khá đọc bài

- GV chia đoạn: bài chia làm 3 đoạn

- Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn – GV kết

hợp sửa cách phát âm cho HS; trận lũ lụt ,

thiệt thòi, khắc phục.

- Yêu cầu 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 +

nêu giải nghĩa ; xả thân , quyên góp ,

khác phục .

- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. - GV hướng dẫn cách đọc bài - đọc mẫu toàn bài.

Hs quan sát tranh minh hoạ , nêu nội dung tranh.

- 1 HS đọc bài, cả lớp đọc thầm

- HS đánh dấu từng đoạn

- 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1.

HS đọc từ khó

- 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 + nêu chú

giải SGK.

- HS luyện …