1
Thứ 2 ngày 17 tháng 08 năm 2009
Tăng buổi : Tiếng Việt : Ôn tập (2T) I- Yêu cầu : - Củng cố những kiến thức đã học về danh từ , động từ , tính từ .Đặt câu có danh từ ,động từ và tính từ . - Biết dùng từ điền vào chỗ trống cho phù hợp . - Rèn luyện viết văn kể về công việc đơn giản đã làm . II- Lên lớp :GV ghi đề bài lên bảng và hướng dẫn học sinh làm bài . Câu 1 : Tìm danh từ , động từ , tính từ trong đoạn thơ sau : Em vẽ làng xóm Tre xanh , lúa xanh Sông máng lượn quanh Một màu xanh mát Trời mây bát ngát Xanh ngắt bầu trời . Câu 2 : Tìm 2 danh từ chỉ người , 2 động từ chỉ hoạt động của người học sinh , 2 tính từ chỉ đặc điểm , tính chất .Đặt câu với mỗi từ vừa tìm được . Câu 3: Cho các từ sau: uốn khúc , trong xanh , cổ kính , cao vút , xanh mượt , vi vu . - Cá mọc ……………… - Gió thổi ……………. - Bầu trời ……………… - Dòng sông…………… - Ngọn tre……………… - Mái đình ……………. Câu 4: Kể một công việc em đã làm trong ngày chủ nhật( viết khoảng 8đến 10 dòng ). III- Củng cố : - Nhận xét giờ học , dặn dò tiết sau . ---------------------------------------------------------------------------------- Toán : Ôn tập I- Yêu cầu : - Củng cố về các phép tính cộng ,trừ , nhân , chia trong phạmvi 100 000. - Ôn tập về tính giá trị của biểu thức . - Biết tìm thành phần chưa biết đối với các phép tính . - Biết giải bài toán có lời văn chu vi và diện tích của hình chữ nhật . II- Lên lớp : GV ghi đề bài lên bảng , hướng dẫn học sinh làm bài . Bài 1: Đặt tính rồi tính: 32564 + 1289 89075 - 9886 2349 x 7 236850 : 5 45893 + 6790 67098 - 2899 2375 x 8 1366 : 6 Bài 2 : Tính giá trị của biểu thức : a/ 2315 + 1326 : 6 b/ 376 x 7 + 2584 : 8 c/ (2468 + 2355 :5 ) x 3 d/ 23659 - 357 x 6 Bài 3: Tìm X . X + 2376 = 7568 x 3 X x 8 = 24664 2347 + X = 4356 : 4 X : 3 = 3245 + 2387
Bài 4: Một hình chữ nhật có chiều dài là 27m , chiều rộng bằng 3
1
chiều dài . Tính :
a/ Chu vi của hình chữ nhật đó . b/ Diện tích của hình chữ nhật đó . III- Củng cố , tổng kết:
TuÇn 1
ThuVienDeThi.com
2
Khoa häc : CON NGÖÔØI CAÀN GÌ ÑEÅ SOÁNG?
I. MỤC TIÊU Sau bài học, HS có khả năng :
• Nêu được những yếu tố mà con người cũng như sinh vật khác cần để duy trì sự sống của mình. • Kể ra một số điều kiện vật chất và tinh thần mà chỉ con người mới cần trong cuộc sống. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
• Các hình trong SGK trang 4, 5, Phiếu học tập. • Bộ phiếu dùng cho trò chơi “cuộc hành trình đến hành tinh khác”. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Khởi động (1’) 2. Bài mới (30’) 2.Cách tiến hành : Bước 1 : Làm việc với phiếu học tập theo nhóm. - GV phát phiếu học tập và hướng dẫn HS làm việc với phiếu học tập. Bước 2 : Chữa bài tập cả lớp - GV yêu cầu các nhóm trình bày. Bước 3 : Thảo luận cả lớp GV yêu cầu HS mở SGK và thảo luận lần lượt hai câu hỏi : - Như mọi sinh vật khác, con người cần gì để duy trì sự sống của mình? - Hơn hẳn những sinh vật khác, cuộc sống của con người còn cần những gì? 3.Kết luận: Như SGV trang 24. Hoạt động 3 : TRÒ CHƠI CUỘC HÀNH TRÌNH ĐẾN HÀNH TINH KHÁC 1.Mục tiêu : Củng cố những kiến thức đã học về những điều kiện cần để duy trì sự sống của con người. 2.Cách tiến hành : Bước 1 : Tổ chức - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ, phát cho mỗi nhóm một đồ chơi. Bước 2 : - GV hướng dẫn cách chơi. - GV yêu cầu các nhóm tiến hành chơi. Bước 3 : - GV yêu cầu các nhóm kể trước lớp. - GV hoặc HS nhận xét phần trình bày của các nhóm.
- Một số HS kể ra những thứ các em cần dùng hằng ngày để duy trì sự sống cuả mình. - HS làm việc với phiếu học tập.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc với phiếu học tập. HS khác bổ sung hoặc chữa bài nếu bạn làm sai
- Các nhóm nhận đồ chơi. - Nghe GV hướng dẫn. - Thực hành chơi theo từng nhóm.
- Đại diện các nhóm kể trước lớp.
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.