Giáo án Lớp 4 - Tuần 11 (Bản đẹp)

NghØ gi÷a häc kú i

Thứ 2 ngày 2 tháng 11 năm 2009

Toán Ôn tập I/Yêu cầu

Rèn cho HS kỹ năng thực hiện tính nhanh ; tìm hai số khi biết tổng và hiệu II/Chuẩn bị:

Soạn bài tập III/Lên lớp:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1/Ổn định: 2/Luyện tập: Bài 1 : Bài toán Một tấm bìa hình chữ nhật có nữa chu vi là 216 cm, chiều dài hơn chiều rộng 28 cm . hỏi chiều dài , chiều rộng tấm bìa là bao nhiêu ? -Hướng dẫn tìm hiểu đề , tóm tắt đề rồi giải vào vở . Bài 2 : Tính bằng cách nhanh nhất a) 254 + 689 + 646 ; b) 1728 + 545 + 272 + 455 -Gọi HS phát hiện những cặp số hạng có đơn vị tròn chục . Hướng dẫn HS tìm K/q bằng phương pháp cộng các số tròn chục , tròn trăm , … -1 em lên bảng sửa bài

Bài 3:Tổng của hai số là số lớn nhất có ba chữ số . Hiệu là số lớn nhất có một chữ số .Tìm hai số đó .

• GV HD HS tìm hiểu ,tóm tắt đề toán • Gọi HS lên bảng giải - cả lớp làm vào vở . *Thu chấm vở , nhận xét . 3/nhận xét tiết học

-Thực hiện theo hướng dẫn . cả lớp làm vào vở , 1 em lên bảng .

-HS phát hiện bổ sung cho nhau . -Thực hiện cá nhân .

-Nhận xét ở bảng .

-Lắng nghe

Tiếng việt : ôn tập (2T) I. Mục tiêu : - HS nắm được ý nghĩa của động từ: là từ chỉ hoạt động, trạng thái, khả năng ... của người, sự vật, hiện tượng. - HS nhận biết được động từ trong câu. HS được củng cố và mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ. - HS bước đầu phân biệt được giá trị những ước mơ, cô thể qua luyện tập sử dụng các từ bổ trợ cho từ ước mơ. II. Hoạt động . Bài 1 Trong bảng xếp các từ đồng nghĩa với ước mơ dưới đây, một bạn đã xếp sai một số từ em hãy khoanh tròn các từ xép sai đó?

a, Bắt đầu bằng tiếng ước b, Bắt đầu bằng tiếng mơ ước muốn , ước mong, ước ao, ước nguyện , ước lượng, ước chừng.

mơ ước , mơ màng , mơ tưởng , mơ mộng, mơ hồ.

TuÇn 10

TuÇn 11

ThuVienDeThi.com

Bài 2 Nối thành ngữ với nghĩa phù hợp.

thành ngữ nghĩa của thành ngữ a, Cầu được ước thấy 1. muốn những điều trái với lẽ thường b,ước sao được vậy 2. Không bằng lòng với cái hiện đang có,lại mơ tưởng tới cái khác chưa phải của mình. c, ước của trái mùa 3. điều mong muốn được toại nguyện. d, đứng nói này trông nói nọ

4 Gặp được điều vui môõng toại nguyện.

Bài 3 tìm các động từ, danh từ có trong đoạn văn sau: Vua Mi-đát thử bẻ một cành sồi,cành đó liền biến thanhnf vàng. Vua ngắt một quả táo, qủa táo cũng thành vàng nốt. a, Danh từ: b. Động từ: Bài 4. Hãy xếp động từ vừa tìm được vào các dòng sau: Động từ chỉ hoạt động: .................................................................................. động từ chỉ trạng thái: ....................................................................................

Tiết 2 : luyện đọc diễn cảm bài “ Ông trạng thả diều” I. Mục tiêu : - HS đọc đúng, đọc trơn toàn bài ông trạng thả diều. Giọng đọc chậm rãi, nhấn giọng ë những từ ngữ ca ngợi sự thông minh, đức tính cần cù chăm chỉ, tinh thần vượt khó của Nguyễn Hiền. II. Hoạt động dạy học : . Đọc diễn cảm bài Ônng trạng thả diều : Giọng: chậm rãi, cảm hứng ca ngợi, nhấn giọng một số từ ngữ thể hiện tính cách của Nguyễn Hiền: ham thả diều, kinh ngạc, lạ thường, hai mươi,... - Nhiều HS luyện đọc diễn cảm câu. - Luyện đọc cá nhân, đọc nối đoạn, đọc đoạn yêu thích, thi đọc hay nhất. - GV & HS bình chọn bạn đọc hay nhất . - GV đánh giá, nhận xét chung. - 2 HS nêu ý nghĩa của câu chuyện III. Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học

Khoa häc :BÀI 21 BA THỂ CỦA NƯỚC.

I/ Muùc tieâu Giuùp HS: -Nêu được nửụực toàn taùi ụỷ 3 theồ: loỷng, khí,raén. - Làm TN về sự chuyển thể của nước từ thể lỏng sang thể khí và ngược lại.

II/ Đồ dùng dạy- học:

-Hình minh hoạ trang 45 / SGK (phóng to nếu có điều kiện). -Sơ đồ sự chuyển thể của nước viết hoặc dán sẵn trên bảng lớp. -Chuẩn bị theo nhóm: Cốc thuỷ tinh, nến, nước đá, giẻ lau, nước nóng, đĩa. III/ Hoạt động dạy- học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS lên b/trả lời câu hỏi : +Em hãy nêu tính chất của nước ? -Nhận xét câu trả lời của HS và cho điểm. 3.Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: -Theo em …