Giáo án Lớp 4 - Tuần 8 (Bản đẹp)

Thứ 2 ngày 12 tháng 10 năm 2009 TIếng việt : Ôn tập(2t)

Tiết 1:tlvăn Luyện tập phát tiển câu chuyện I. Mục tiêu : Biết cách phát triển câu chuyện dựa vào nội dung cho trước. Biết cách sấp xếp câu chuyện theo trình tự thời gian. Dùng từ ngữ giàu hình ảnh để diễn đạt. Biết đánh giá nhận xét bài làm của bạn.

a, Đề bài : Em hình dung được bà tiên ban cho 3 điều ước , với 3 điều ước đó em sẽ ước gì , em sẽ làm gì khi mình tỉnh dậy. b. hướng dẫn HS làm bài - Em mơ thấy mình gặp bà tiên trong hoàn cảnh nào? Vì sao bà tiên lại cho em 3 điều ước? -Em thể hiện những điều ước đó như thế nào? - em nghĩ gì khi mình thức giấc? HS làm bài –GV chấm bài. GV nhận xét – kết luận. c. Củng cố dặn dò : nhận xét tiết học.

HS đọc đề và phân tich đề.

HS thảo luận và trả lời.

Tiết 2: luyện viết bài 7+8 1. Mục tiêu HS viết đúng cỡ chữ. HS viết đẹp, đúng tốc độ. 2. Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn cách viết. HS viết, GV kiểm tra, uốn nắn cho những em viết sai. 3. Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học

Toán : Ôn tập I/Yêu cầu

Rèn cho HS kỹ năng về đặt tính , tính ; tính nhanh ; giải toán có lời văn vế tìm số trung bình II/Chuẩn bị:

Soạn đề bài. III/Lên lớp:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1/Ổn định: 2/Luyện tập: Bài 1 : Đặt tính rồi tính a) 14672 + 35189 + 43267 ; b) 345 + 5438 + 7081 -Gọi 2 HS lên bảng , cả lớp làm bảng con Bài 2 : Tính nhanh bằng cách thuận tiện a) 315 + 666 + 185 ; b) 1677 + 1969 + 1323 + 1031 -HS đọc đề -H/dẫn các em xác định chữ số hàng đơn vị . -Y/c HS thực hành trên bảng , cả lớp làm vào vở . -Nhận xét Bài 3 : Bài toán Một cửa hàng bán vải ngày thứ nhất bán được 98 m vải , ngày thứ hai bán được nhiều hơn ngày thứ nhất 5 m vải , ngày thứ ba bán được nhiều hơn ngày

-Thực hiện vào bảng con

-Thực hiện theo Y/cầu

-Lắng nghe

TuÇn 8

ThuVienDeThi.com

thứ hai là 5 m vải . Hỏi trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải ? -Gọi HS đọc đề , hướng dẫn HS tìm hiểu đề. -HS làm vở . -Gọi HS nêu miệng , HS khác nhận xét , GV ghi điểm 3/nhận xét tiết học

-Tìm hiểu đề nhóm 4 em -Thực hiện

-Lắng nghe .

Khoa học: BAỉI 15 BAẽN CAÛM THAÁY THEÁ NAỉO KHI BÒ BEÄNH ? I/ Muùc tieâu: -Neâu ủửụùc nhửừng daáu hieọu khi cơ thể bị bệnh : hắt hơi , sổ mũi , chán ăn , mệt mái , đau bụng,nôn ,sốt,... -Biết nói với cha mẹ,người lớn khi cảm thấy trong người khó chịu ,không bình thường. - Phân biệt được lúc cơ thể khỏe mạnh và lúc cơ thể bị bệnh. II/ ẹoà duứng daùy- hoùc:

-Các hình minh hoạ trang 32, 33 / SGK (phóng to nếu có điều kiện). -Bảng lớp chép sẵn các câu hỏi. -Phiếu ghi các tình huống. III/ Hoạt động dạy- học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ : Yêu cầu 3 HS lên bảng trả lời câu hỏi: -Em hãy kể tên các bệnh lây qua đường tiêu hoá và nguyên nhân gây ra các bệnh đó ? -Em hãy nêu các cách đề phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá ? -Em đã làm gì để phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá cho mình và mọi người ? -GV nhận xét và cho điểm HS. 3.Dạy bài mới: * Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Kể chuyện theo tranh. Mục tiêu: Nêu được những biểu hiện của cơ thể khi bị bệnh. Cách tiến hành: -GV tiến hành hoạt động nhóm theo định hướng. -Yêu cầu HS quan sát các hình minh hoạ trang 32 / SGK, thảo luận và trình bày theo nội dung sau: +Sắp xếp các hình có liên quan với nhau thành 3 câu chuyện. Mỗi câu chuyện gồm 3 tranh thể hiện Hùng lúc khỏe, Hùng lúc bị bệnh, Hùng lúc được chữa bệnh. +Kể lại câu chuyện cho mọi người nghe với nội dung mô tả những dấu hiệu cho em biết khi Hùng khoẻ và khi Hùng bị bệnh. (+Nhóm 2: Câu chuyện gồm các tranh 6, 7, 9. Hùng đang tập nặn ô tô bằng đất ở sân thì bác Nga đi chợ về. Bác cho Hùng quả ổi. Không ngần ngại cậu ta xin và ăn luôn. Tối đến Hùng thấy bụng đau dữ dội và bị tiêu chảy. Cậu liền bảo với mẹ. Mẹ Hùng đưa thuốc cho Hùng uống )

-HS traû lôøi.

-Laéng nghe .

-HS laéng nghe.

-Tiến hành thảo luận nhóm. -Đại diển nhóm sẽ trình bày 3 câu chuyện, vừa kể vừa chỉ vào hình minh hoạ.

+Nhóm 1: Câu chuyện thứ nhất gồm các tranh 1, 4, 8. Hùng đi học về, thấy có mấy khúc mía mẹ …