Giáo án Lớp 4 - Chương trình cả năm (Bản đẹp)
QR

Giáo án Lớp 4 - Chương trình cả năm (Bản đẹp)

Nguồn: thuviendethi.com

Báo tài liệu không phù hợp

Xem trước nội dung

Giáo án tỏng hợp trọn bộ Lớp 4 (944 trang)

http://c1kiman-to.violet.vn/ 1

Giáo án Lớp 4 trọn bộ được thiết kế khoa học là bộ giáo án trọn bộ tổng hợp các môn học trong chương trình học lớp 4 giúp các thầy cô giáo tiết kiệm thời gian và có thêm tài liệu soạn giáo án lớp 4. Mời quý thầy cô tham khảo Tuần 1: Thứ 2 ngày tháng 9 năm Tiết 1: Đạo Đức: TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP ( Tiết1 ) I Mục tiêu : - Nêu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập. - Biết được: Trung thực trong học tập giúp em học tập tiến bé, được mọi người yêu mến. - Hiểu được trung thực trong học tập là trách nhiệm của học sinh. - Có thái độ và hành vi trung thực trong học tập. Biết quý trọng những bạn trung thực và không bao che cho những hành vi thiếu trung thực trong học tập. II, Đồ dùng dạy học : -GV các mẫu chuyện tấm gương về sự trung thực trong học tập. HS SGK III, Các hoạt động dạy học chủ yếu

HĐ GIÁO VIÊN T.gian HĐ HỌC SINH

HĐ1 : Xử lý tình huống.

-Một số cách giải quyết của bạn Long: + Mượn tranh ảnh của bạn đẻ đưa cô giáo xem. + Nói dối cô là đã sưu tầm nhưng quên ở nhà. +Nhận lỗi và hứa với cô sẽ sưu tập nộp sau. H -Nếu là Long em sẽ làm thế nào? - GV kết luận như SGV. HĐ 2: Làm việc cá nhân ( BT1). - GV nêu yêu cầu của BT1. - GV kết luận:

HĐ 3 : Thảo luận nhóm BT2 Nêu yêu cầu bài tập. -Quy ướccách tỏ thái độ. Nêu từng ý kiến b, c là đúng.

19phút

7 phót

8 phút

Học sinh xem SGK và đọc nội dung. Tình huống: - Liệt kê các cách giải quyết có thể của bạn Long trong tình huống.

Thảo luận nhóm đôi. -Đại diện nhóm trình bày.

- Đọc ghi nhớ.

- Học sinh làm việc cá nhân. - HS trình bày ý kiến, chất vấn lẫn nhau. - HS khác nhận xét bổ sung. - Lựa chọn và đưa tay đẻ tỏ thái độ. Lớp trao đổi bổ sung. -Hai HS đọc ghi nhớ SGK.

ThuVienDeThi.com

Giáo án tỏng hợp trọn bộ Lớp 4 (944 trang)

http://c1kiman-to.violet.vn/ 2

H§ 4: Cñng cè dÆn dß : các nhóm chuẩn bị tiểu phẩm - GV nhËn xÐt tiÕt häc.

3 phót Sưu tập các mẫu chuyện về trung thực trong học tập.

- HS chuÈn bÞ tiÕt sau.

TiÕt 2: Toán :

ÔN TẬP CÁC số đến 100000 I Mục tiêu : - Đọc, viết được các số đến 1000 000. - Biết phân tích cấu tạo số. II . Đồ dùng dạy học III. Các hoạt động dạy học

H Đ của GV T.gian H Đ của HS A. Giới thiệu : HĐ 1 Ôn tập cách đọc viết số. Viết: 83251

4 phút

-Đọc số - Nêu rõ chữ số : hàng đơn vị hàng chục hàng trăm

ThuVienDeThi.com

Giáo án tỏng hợp trọn bộ Lớp 4 (944 trang)

http://c1kiman-to.violet.vn/ 3

Viết bảng : 83001;80201 ; 80001

- Gọi HS đọc. Yêu cầu học sinh nêu các số: tròn trăm tròn nghìn Tròn chục nghìn HĐ 2: Thực hành Bài1:- GV yêu học sinh độc lập làm bài. - GV cùng HS chữa bài. Bài 2:Nêu yêu cầu - GV tổ chức chữa bài. Bài 3 :Nêu yêu cầu của bài tập.

- GV phân tích mẫu . - GV đi giúp đỡ học sinh yếu làm bài. Bài 4 :

- GV yêu cầu HS tự làm bài. - GV thu chấm một số bài - Nhận xét nêu kết quả đúng . 4) Củng cố dặn dò : - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS chuẩn bị bài sau tiếp theo.

34 phút

3phút

hàng nghìn hàng chục nghìn

Đọc các số -Nêu quan hệ giữa hai hàng liền kề -Nhiều em -Cá nhân

1HS đọc yêu cầu của bài tập. -HS tự làm bài, 2 HS lên bảng làm.

- HS kẻ bảng và tự làm vào vở « li. - 1HS lên bảng làm , cả lớp nhận xét. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. Mẫu : 8723 = 8000 + 700 + 20 + 3. Tương tự HS làm các bài còn lại. - 2 HS lên bảng làm , cả lớp nhận xét chữa bài.

-Tính chu vi các hình. - HS tự làm bài

- HS chữa lại bài nếu làm sai. - HS nhắc lại nội dung bài học

Tiết 3: Tập đọc:

DẾ MÈN BÊNH VỰC Kẻ YẾU (Theo Tô Hoài ) I / Mục tiêu : - Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách của nhân vật (Nhà Trò, Dế Mèn ). - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp- bênh vực người yếu. Phát hiện được những lời nói, cử chỉ cho thấy tấm lòng nhgi· hiệp của Dế Mèn; bước đầu biết nhận xét về một nhân vật trong bài. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK). II :Đồ dùng dạy học :

ThuVienDeThi.com

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.