Giáo án lớp 7 - Trường THCS Ngô Mây

TRƯỜNG THCS NGÔ MÂY * Trần Vĩnh Hinh

ĐẠI SỐ 7

Ngày soạn:14/ 01 / 2006 Tiết: 41 §1. THU THẬP SỐ LIỆU THỐNG KÊ, TẦN SỐ I. MỤC TIÊU:

-Làm quen với bảng (đơn giản) về thu thập số liệu thống kê khi điều tra (về cấu tạo, nội dung); biết xác định và diễn tả đượcdấu hiệu điều tra, hiểu được ý nghĩa các cụm từ:số các giá trị của dấu hiệu” và “số các giá trị khác nhau của dấu hiệu”, làm quen với khái niệm tần số của một giá trị.

-Biết các kí hiệu đối với một dấu hiệu, giá trị của nó và tần số củamột giá trị. Biết lập các bảng đơn giảnđể ghi lại được các số liệu thu thập được qua điều tra. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

GV:Bảng phụ ghi số liệu thống kê ở bảng1, bảng 2; bảng 3 và phần đóng khung trang 6 HS:Bảng nhóm III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

1. Ổn định: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra. 3. Bài mới: Giới thiệu chương: (2’) Chương này có mục đích bước đầu hệ thống lại một số kiến thức và kĩ năng mà các em đã biết ở tiểu học và lớp 6 như thu thập số liệu, dãy số, số trung bình cộng, biểu đồ, đồng thời giới thiệu một số khái niệm cơ bản, quy tắc tính toán đơn giản để qua đó cho HS làm quen với thống kê mô tả, một bộ phận của khoa học thống kê.

TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 12’

10’

HĐ1:Thu thập số liệu, bảng số liệu thống kê ban đầu GV: Đưa bảng phụ ghi ghi bảng 1 SGK: và nêu ví dụ. GV: Việc làm trên của người điều tra là thu thập số liệu về vấn đề được quan tâm. Các số liệu được ghi vào một bảng gọi là bảng số liệu thống kê ban đầu H: Em hãy cho biết bảng đó gồm mấy cột, nội dung từng cột là gì? GV: Cho HS hoạt động nhóm làm bài tập sau: Em hãy thống kê điểm của tất cả trong tổ của mình qua bài kiểm tra toán học kì 1 GV: kiểm tra, nhận xét bài một vài nhóm -Tùy theo yêu cầu của mỗi cuộc điều tra mà các bảng số liệu thống kê ban đầu có thể khác nhau --Đưa bảng phụ ghi bảng 2/5 SGK để minh họa. HĐ2: Dấu hiệu: Trở lại bảng 1 và giới thiệu thuật ngữ: Dấu hiệu vàđơn vị điều trabằng cách cho HS làm ?2 GV: Số cây trồng được của mỗi lớp là dấu hiệu điều tra. Vậy dấu hiệu

HS: Nghe GV giảng

HS: Bảng 1 gồm 3 cột, các cột lần lượt chỉ số thứ tự, lớp và số cây trồng được của mỗ lớp. -Hoạt động nhóm vài phút với bài thống kê điểm của tất cả trong tổ của mình qua bài kiểm tra toán học kì 1 -HS treo một vài bảng nhóm -Đại diện một tổ trình bày -HS nhận xét

HS làm ?2 +Nội dung trong bảng điều tra 1 là số cây trồng được của mỗi lớp - Vấn đề hay hiện tượng mà người điều tra cần quan tâm tìm

1/ Thu thập số liệu, bảng số liệu thống kê ban đầu

2/ Dấu hiệu: a) Dấu hiệu, đơn vị điều tra:

Vấn đề hay hiện tượng

ThuVienDeThi.com