Tröôøng THCS Nhôn Myõ Năm học: 2014 – 2015
Đặng Đình Phương Phần: Đại số – Lớp 7 – Trang 1
Ngày soạn: 1. 2. 2015. Tiết 51. Bài dạy: KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ. I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thưcù: Hiểu được khái niệm về biểu thức đại số. 2. Kỹ năng: Tự tìm hiểu một số ví dụ về biểu thức đại số. 3. Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận khi làm các bài tập trắc nghiệm : Bài tập 3 SGK. II. CHUẨN BỊ:
1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SBT, SGV, thước thẳng, compa, bảng phụ, máy tính. 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, SBT, thước thẳng, máy tính, bảng nhóm. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tình hình lớp (1 ph): Kiểm tra sỹ số học sinh. 2. Kiểm tra bài cũ: Khơng kiểm tra 3. Giảng bài mới (42 ph): - Giới thiệu bài (1 ph): Giới thiệu sơ lược nội dung chương IV. Khái niệm về biểu thức đại số – Giá trị của một biểu thức đại số – Đơn thức – Đa thức – Các phép tính cộng trừ đơn thức, đa thức, nhân đơn thức. Cuối cùng là nghiệm của đa thức. Hôm nay ta nghiên cứu bài học đầu tiên của chương. - Tiến trình bài dạy: THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG
11 ph Hoạt động 1: Ở các lớp dưới ta đã biết các số được nối với nhau bởi dấu các phép tính: cộng; trừ; nhân; chia; nâng lên luỹ thừa, làm thành một biểu thức.Vậy em nào có thể cho ví dụ về một biểu thức? Những biểu thức như trên còn gọi là biểu thức số. Yêu cầu HS làm ví dụ trang 24 SGK.
Các em hãy làm ?1 trang 24 SGK.
Hoạt động 1: Laáy ví duï tuyø yù. Ñoïc ví duï SGK Bieåu thöùc soá tính chu vi hình chöõ nhaät ñoù laø: 2.( 5 + 8 ) ( cm) Vieát: 3.( 3 + 2) ( cm2)
1. Nhắc lại về biểu thức : Các số được nối với nhau bởi dấu các phép tính : cộng ; trư ; nhân ; chia ; nâng lên luỹ thừa, làm thành một biểu thức số.
20 ph Hoạt động 2: Neâu baøi toaùn nhö SGK Haõy vieát bieåu thöùc tính chu vi hình chöõ nhaät cuûa baøi toaùn treân? Khi a = 2, ta coù bieåu thöùc treân bieåu thò chu vi hình chöõ nhaät naøo?
Hoạt động 2: 2.( 5 + a) Hình chữ nhật có hai cạnh là: 5 cm và 2 cm. Thực hiện ?2 SGK. Hoạt động nhóm?3 SGK. Cử đại diện nhóm trình bày bài làm của nhóm, các HS
2. Khái niệm về biểu thức đại số . Biểu thức mà trong đó ngoài các số, các kí hiệu phép toán cộng; trừ; nhâ; chia; nâng lên luỹ thừacòn có cả các chữ (đại diện cho số ) gọi là biểu thức đại số
ThuVienDeThi.com
Tröôøng THCS Nhôn Myõ Năm học: 2014 – 2015
Đặng Đình Phương Phần: Đại số – Lớp 7 – Trang 2
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG
Hỏi tương tự với a = 3,5? Biểu thức 2.(5 + a) là một biểu thức đại số.
Các em hãy làm ?2 trang 25 SGK. Biểu thức đại số như SGK.
Các em hãy hoạt động
nhãm ?3 trang 25 SGK. Giới thiệu khái niệm biến số. Trình bày phần chú ý như SGK. Gọi học sinh đọc to phần chú ý cho cả lớp theo dõi.
theo dõi và nhận xét. Đọc to phần chú ý , các HS khác xem SGK.
Chú ý: - Trong biểu thức đại số áp dụng những tính chất, qui tắc phép toán như trên các số. x + y = y + x x . y = y . x x . x . x = x3 ( x + y) + z = x + ( y + z) ( x . y) . z = x ( y . z ) x ( y + z ) = x . y + x . z - ( x + y – z ) = - x – y + z - Các biểu thức chứa biến ở mẫu chưa xét đến trong chương này.
10 ph Hoạt động 3: Cho học sinh ñoïc phaàn: Coù theå em chöa bieát. Cho học sinh laøm caùc baøi taäp: 1; 2 trang 26 SGK. Cho học sinh laøm baøi taäp 3 SGK döôùi hình thöùc troø chôi: (Treo 2 baûng phuï ghi ñeà baøi taäp 3)
Hoạt động 3: Luaät chôi:Moãi học sinh ñöôïc gheùp ñoâi 2 yù moät laàn, học sinh sau coù theå söûa baøi cuûa baïn lieàn tröôùc. Ñoäi naøo laøm ñuùng vaø nhanh hôn laø ñoäi thaéng.Coù 2 ñoäi , moãi ñoäi goàm 5 HS.
Củng cố
Bài 1 trang 26 SGK. a) Tổng của x và y là: x + y b) Tích của x và y là x . y c) Tiùch của tổng x và y với hiệu x và y là:
x y x y Bài 2 trang 26 SGK. Diện tích hình thang có đáy lớn là a, đáy nhỏ là b, đường cao là h (a, b, h có cùng đơn vị đo) là:
a +b h
2 4. Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo (2 ph). - Ra bài tập về nhà: Nắm vững thế nào là biểu thức đại số? Làm các bài tập: 4; 5 trang 27 SGK. - Chuẩn bị bài mới: Giá trị của một …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.