Giáo án Đại số 7 - Tiết 21 và 22

TRÖÔØNG THCS NHÔN MYÕ NĂM HOÏC: 2014 – 2015.

ĐẶNG ĐÌNH PHƯƠNG PHẦN: ĐẠI SỐ – LỚP 7 – TRANG 1

Ngày soạn: 26.10. 2014. Tiết: 21. Bài dạy: ÔN TẬP CHƯƠNG I. I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Ôn tập định nghĩa số hữu tỉ, quy tắc xác định giá tri tuyệt đối của một số hữu tỉ, quy tắc các phép toán trong Q. Hệ thống cho học sinh các tập hợp số đã học. Ôn tập các tính chất của tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau, khái niệm số vô tỉ, số thực, căn bậc hai. 2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính trong R, tìm x, so sánh hai số hữu tỉ, giải toán về tỉ số, chia tỉ lệ, tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức có chứ giá trị tuyệt đối. 3. Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác khi tính nhanh, tính hợp lí. II. CHUẨN BỊ:

1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, SBT,Thước thẳng , bảng phụ 2. Chuẩn bị của học sinh: Trả lời 10 câu hỏi trong SGK. Làm các bài tập: 96, 97, 101 trang 48, 49 SGK. Xem trước các bảng tổng kết. Bảng nhóm, máy tính bỏ túi. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. OÅn ñònh tình hình lôùp (1 ph): Kieåm tra syõ soá hoïc sinh. 2. Kieåm tra baøi cuõ (3 ph): Kieåm tra vieäc chuaån bò oân taäp ôû nhaø cuûa moät soá hoïc sinh: Trả lời 10 câu hỏi ôn tập trang 46 SGK

Một số bảng tổng kết: Quan hệ giữa các tập hợp N, Z, Q, R

N R Q Z

Các phép tốn trong Q. 3. Giảng bài mới (39 ph):

ThuVienDeThi.com

TRÖÔØNG THCS NHÔN MYÕ NĂM HOÏC: 2014 – 2015.

ĐẶNG ĐÌNH PHƯƠNG PHẦN: ĐẠI SỐ – LỚP 7 – TRANG 2

- Giới thiệu bài (1 ph): Để nắm được toàn bộ những vấn đề cơ bản của chương I một cách vững chắc, hôm nay chúng ta tiến hành ôn tâp chương I. - Tiến trình dạy học THỜI GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

NỘI DUNG

Hoạt động 1:

 

Các em hãy làm bài 96

a, d trang 48 SGK

Tính bằng cách hợp lý

4 5 4 16 a)1 0,5 23 21 23 21    

1 5 1 5 d)15 : 25 : 4 7 4 7                Gọi HS nhận xét và bổ sung chỗ sai sót, nếu có

Học sinh lên bảng trình bày Một vài HS nhận xét bài làm của bạn và sửa sai, nếu có.

1 5 1 5 d)15 : 25 : 4 7 4 7                 1 7 1 5 15 25 : 4 5 4 7                  1 1 7 15 25 4 4 5             

.   7 10 14 5         

1. Bài 96 trang 48 SGK

4 5 4 16 a)1 0,5 23 21 23 21    

4 4 5 16 1 0,5 23 23 21 21                  . 1 1 0,5 2,5  

3 1 1 1 1 c)9 9 3 3 27 3 1 1 0 3 3

                 

  

 

Các em hãy làm bài 98

b, d trang 49 SGK.

Cho HS hoạt động theo nhóm khoảng 3 phút, Gọi đại diện nhóm trình bày bài làm Gọi HS nhận xét bài làm của từng nhóm Có thể cho điểm một vài nhóm khuyến khích cộng tác nhóm.

Hoạt động theo nhóm Nhóm 1, 2 : làm câu b Nhóm 3, 4 : làm câu d Đại diện nhóm lên bảng trình bày bài làm Một vài HS khác nhận xét bài làm của bạn

2. Bài 98 trang 49 SGK

3 31 b) y: 1 8 33 

64 3 8 y 33 8 11   

11 5 d) y 0,25 12 6   

11 5 1 7 y 12 6 4 12    

. 7 11 7 y : 12 12 11            Các em hãy làm bài 105

trang 50 SGK.

Tính giá trị các biểu thức

a) 0,01 0,25 

1 b)0,5. 100 4 

1 b)0,5. 100 4  

1 0,5. 10 2   

5 0,5 4,5    Học sinh nhận xét bài làm của bạn.

3. Bài 105 trang 50 SGK. Tính giá trị các biểu thức

a) 0,01 0,25   0,1 0,5 0,4.   

20 ph

Gọi HS nhận xét và bổ sung chỗ sai sót, nếu có.

Học sinh lên bảng trình bày Học sinh nhận xét bài làm của bạn.

4. Bài 101 trang 49 SGK.

1 d) x 4 1 3

1 x 1 4 3 3 1 1 2 x 3 x 3 2 . 3 3 3

  

   

      

ThuVienDeThi.com