Giáo án Đại số 7 - Tiết 1 và 2

TRÖÔØNG THCS NHÔN MYÕ NĂM HOÏC: 2016 – 2017.

ÑAËNG ÑÌNH PHÖÔNG PHAÀN: ÑAÏI SOÁ – LÔÙP 7.

Học kỳ I 19 tuần (72 tiết)

Đại số 40 tiết

Hình học

32 tiết 17 tuần đầu x 4 tiết = 68 tiết

2 tuần cuối x 2 tiết = 4 tiết

13 tuần đầu x 2 tiết = 26 tiết

4 tuần giữa x 3 tiết = 12 tiết

2 tuần cuối x 1 tiết = 2 tiết

13 tuần đầu x 2 tiết = 26 tiết

6 tuần cuối x 1 tiết = 6 tiết

Ngaøy soaïn 28. 8. 2016.

Chương I. SỐ HỮU TỶ - SỐ THỰC Tieát 1. Baøi daïy: TAÄP HÔÏP Q CAÙC SOÁ HÖÕU TÆ. I.MUÏC TIEÂU:

1. Kiến thức: Nắm được khái niệm số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số và so sánh các số hữu tỉ. Bước đầu nhận biết được mối quan hệ giữa các tập hợp số: N, Z, Q. 2. Kỹ năng: Biết được cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số, biết so sánh hai số hữu tỉ. 3. Thái độ: Yêu thích môn học, tích cực trong học tập. II.CHUẨN BỊ:

1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, SBT, phấn màu, bảng phụ. 2. Chuẩn bị của học sinh: Bảng nhóm, xem lại khái niệm phân số ở lớp 6, so sánh hai phân số. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. OÅn ñònh tình hình lôùp (1 ph): Kieåm tra syõ soá hoïc sinh. 2. Kieåm tra baøi cuõ ( ph): 3. Giaûng baøi môùi (42 ph): - Giôùi thieäu baøi (2 ph): Giôùi thieäu chöông trình ñaïi soá lôùp 7 (goàm 4 chöông), học sinh đọc phần mục lục trong SGK Tập 1. - Tieán trình baøi daïy: THÔØI GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

NOÄI DUNG

10ph Hoaït ñoäng 1: Cho caùc soá: 3 ; -0.5 ;

0 ; ; . 2 3 7 5 2

Hãy viết mỗi số trên dưới dạng phân số ? Có thể viết mỗi số trên thành bao nhiêu phân số bằng nó ? Thế nào là số hữu tỉ? Các em hãy làm ?1

Cho hoïc sinh laøm tieáp ?2

Hoaït ñoäng 1:

3 6 9 3 ... 1 2 3     

1 1 2 0,5 ... 2 2 4         Có thể viết mỗi số trên thành vô số phân số bằng nó.

?1 6 3 0,6 10 5  

5 1,25 ... 4   1 4 13 3 

?2   a a a là số hữu tỷ 1

1. Số hữu tỉ Số hữu tỷ là số viết được dưới dạng phân số

  a víi a, b Z, b 0 b

10ph Hoạt động 2: Hoạt động 2: 2. Biểu diễn số hữu tỉ trên

ThuVienDeThi.com

TRÖÔØNG THCS NHÔN MYÕ NĂM HOÏC: 2016 – 2017.

ÑAËNG ÑÌNH PHÖÔNG PHAÀN: ÑAÏI SOÁ – LÔÙP 7.

THÔØI GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

NOÄI DUNG

Hoïc sinh thöïc hieän ?3

Chia đoạn thẳng đơn vị (chẳng hạn đoạn từ điểm 0 đến điểm 1) thành 4 phần bằng nhau, lấy một đơn vị làm đơn vị mới thì đơn vị

môùi baèng ñôn vò cuõ 1 4

Số hữu tỉ được biểu diễn 5 4 bởi điểm M nằm bên phải điểm 0 và cách điểm 0 một đoạn bằng 5 đơn vị mới.

trục số Ví dụ: Biểu diễn số hữu tỷ

treân truïc soá 5 2 ; 4 3 

Các em hãy thực hiện ?3

Bieãu dieãn caùc soá nguyeân

trên trục số 1; 1; 2  Cho học sinh đọc SGK từ dòng 15 đến hết trang.

x/

-2/3 5/4

x -4 -3 -2 -1 5 4 3 2 0 1

Trên trục số, điểm biểu diễn số hữu tỉ x được gọi là điểm x. 10ph Hoạt động 3:

Các em hãy thực hiện ? 4 So saùnh hai phaân soá

2 4 ; 3 5   Muốn so sánh hai phân số ta làm thế nào? Giới thiệu số hữu tỉ dương, số hữu tỉ âm, số 0.

Các em hãy thực hiƯn ? 5 Thế nào là số hữu tỉ dương, số hữu tỉ âm, không là số hữu tỉ dương cũng không là số hữu tỉ âm.

Hoạt động 3: Để so sánh hai số hữu tỉ ta cần làm: + Viết hai số hữu tỉ dưới dạng hai phân số có cùng mẫu dương. + So sánh hai tử số, số hữu tỉ nào có tử lớn hơn thì lớn hơn.

Häc sinh thùc hiÖn ? 5

  2 3 Số hữu tỉ dương: ; 3 5    3 1 Số hữu tỉ âm: ; ; 4; 7 5



Không là số hữu tỉ dương

cũng không là số hữu tỉ âm:

0

2 - Nếu x < y thì trên trục số điểm x ở bên trái điểm y. - Số hữu tỉ lớn hơn 0 gọi là số hữu tỉ dương;

3. So sánh hai số hữu tỉ. Ví dụ 1: So sánh hai số hữu tỷ

 

1 0,6 và 2 Giaûi:

Ta có:    6 0,6 10   

1 5 Và 2 10

 

  

 

6 5 Nên 10 10 Vì 6 < 5 và 10 > 0

 

1 Hay 0,6 2 Ví dụ 2 : So sánh hai số hữu

tyû 1 3 và 0 2 Giaûi:

   1 7 Ta cã 3 2 2

0 Và 0 2

ThuVienDeThi.com