Giáo án Đại số lớp 7 - Tuần 7

Ngày soạn: 21/9/2015 Ngày dạy: 30/9/2015

Tiết 12: Luyện tập A. Mục tiêu: 1. Kiến thức : - Học sinh phát biểu lại được tính chất của tỉ lệ thức, của dãy tỉ số bằng nhau 2. Kĩ năng : - Học sinh thay được tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên, tìm x trong tỉ lệ thức, giải bài toán bằng chia tỉ lệ. 3. Thái độ : - Học sinh yêu thích bộ môn, học tập nghiêm tóc. - Học sinh có tinh thần hợp tác nhóm, rèn tính độc lập, sáng tạo. *HSKT: Viết được tính chất của tỉ lệ thức, của dãy tỉ số bằng nhau. Làm được một số bài toán cơ bản về tỉ lệ thức. B. Đồ dùng: C. Các hoạt động trên lớp: I. Tổ chức lớp: II. Kiểm tra bài cũ: III. Bài mới:

- Yêu cầu học sinh làm bài tập 59

4 HS lên bảng làm bài

HS cả lớp làm bài vào vở

GV theo dõi và hướng dẫn những em học

sinh yếu làm bài.

HS nhận xét bài làm của bạn

GV đánh giá bài làm của học sinh

- Yêu cầu học sinh làm bài tập 60

? Xác định ngoại tỉ, trung tỉ trong tỉ lệ thức.

? Nêu cách tìm ngoại tỉ . từ đó tìm x 1 3 x

HS lên bảng làm bài

GV và học sinh nhận xét, đánh giá

Bài 59 (tr31-SGK)

2,04 )2,04: ( 3,12) 3,12 204 17 312 26 1 3 5 6 ) 1 :1,25 : 2 2 4 5 3 23 16 )4:5 4: 4 4 23 3 3 73 73 73 14 )10 :5 : . 2 7 14 7 14 7 73

a

b

c

d

     

        

 

  

Bài tập 60 (tr31-SGK)

1 2 3 2 ) . : 1 : 3 3 4 5 2 7 2 7 2 2 : : : . 3 3 4 5 3 4 5 3 7 5 2 35 35 . . .3 3 4 2 3 3 12 12 35 3 8 4 4

a x

x x

x x x

x

      

   

     

  

ThuVienDeThi.com

- Yêu cầu học sinh đọc đề bài

? Từ 2 tỉ lệ thức trên làm như thế nào để có

dãy tỉ số bằng nhau

- Giáo viên yêu cầu học sinh biến đổi.

Sau khi có dãy tỉ số bằng nhau rồi giáo viên

gọi học sinh lên bảng làm

HS cả lớp làm bài vào vở

HS nhận xét bài làm của bạn

GV nhận xét, đánh giá bài làm của học

sinh.

- Yêu cầu học sinh đọc đề bài

- Trong bài này ta không x + y hay x - y mà

lại có x.y

Vậy nếu có thì có bằng a c b d  a b

. . a c b d

không?

- Gợi ý: đặt , ta suy ra điều gì a k b  c k d 

- Giáo viên gợi ý cách làm:

Đặt: 2 5 x y k 

2 ; 5 x k y k 

Bài tập 61 (tr31-SGK)

và x + y - z = 10 ; 2 3 4 5 x y y z 

) 2 3 8 12

4 5 12 15

8 12 15

x y x y a

y z y z

x y z

  

  

  

Vậy 8 12 15 x y z 

10 2 8 12 15 8 12 15 5

2 16 8

2 24 12

2 30 15

x y z x y z

x x

y y

z z

  







Bài tập 62 (tr31-SGK)

Tìm x, y biết và x.y=10 2 5 x y 

Đặt: x=2k; y=5k 2 5 x y k  

Ta có: x.y=2k.5k=10

10k2 =10 k2=1 k= 1    

Với k=1  2 5 x

y

    

Với k=-1  2

5 x

y

    

IV. Củng cố: - Nhắc lại kiến thức về tỉ lệ thức, dãy tỉ số bằng nhau.

V. Hướng dẫn học ë nhà:

ThuVienDeThi.com

- Ôn lại định nghĩa số hữu tỉ

- Làm bài tập 63, 64 (tr31-SGK)

- Làm bài tập 78; 79; 80; 83 (tr14-SBT)

- Giờ sau mang máy tính bỏ túi đi học.

Kiểm tra 15 phút

Đề bài

Bài 1: (3®) Các tỉ số sau có lập thành một TLT không?

a) và b) và 3 :6 5

4 :8 5

1 2 :7 3

1 3 :13 4

Bài 2: (4®) Tìm x trong tỉ lệ thức:

a) b) 2 7 2 : 1 :0,2 3 9 x  3 2,5:7,5 : 5 x 

Bài 3:(3®)

Tìm hai số x, y biết : 5x = 7y và y – x =18

đáp án - biểu điểm

Bài 1:

a) Ta có: 0,5® 3 3 3 1 :6 5 5.6 30 10   

0,5® 4 4 4 1 :8 5 5.8 40 10   

Suy ra . Vậy hai tỉ số trên lập thành một tỉ lệ thức. 0,5® 3 4 :6 :8 5 5 

b) Ta có: 0,5® 1 7 7 1 2 :7 :7 3 3 3.7 3   

0,5® 1 13 13 1 3 :13 :13 4 4 4.13 4   

Suy ra . Vậy hai tỉ số trên không lập được một tỉ lệ thức. 1 1 2 :7 3 :13 3 4 

0,5®

Bài 2: a) 2 7 2 : 1 :0,2 3 9 x  3 2,5:7,5 : 5 x 

(1®) (1®) 2 7 2 .0,2:1 3 9 x  3 2,5. :7,5 5 x 

ThuVienDeThi.com