GV: HÖÕU ÑÖÙC
Đại số 7
Ngày soạn: Tuần:3 Tiết 5 §4 GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ
CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN
I MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: HS hiểu khái niệm giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ, cách tìm. Ôn lại cách cộng, trừ, nhân, chia số thập phân đã học . 2.Kỹ năng: Xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ .Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ dạng số thập phân. 3.Thái độ: Có ý thức tính toán chính xác, vận dụng các tính chất của phép tính để tính nhanh, hợp lý II.CHUẨN BỊ : 1. Chuẩn bị của giáo viên:
+Phương tiện dạy học: Thước thẳng có chia khoảng, phấn màu, bảng phu ghi ?1, bài tập 17/sgk máy tính bỏ túi. +Phương thức tổ chức lớp:Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm theo kỷ thuật khăn trải bàn 2.Chuẩn bị của học sinh:
+Ôn tập các kiến thức: Các phép tính về số thập phân đã học, ý nghĩa và cách xác định giá trị tuyệt đối của một số nguyên, hai số đối nhau. +Dụng cụ: Thước thẳng có chia khoảng, bảng phụ,phấn màu, máy tính bỏ túi. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Tổ chức tình hình lớp :(1’)
- Kiểm tra sỉ số lớp, tác phong HS - Chuẩn bị kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ: (6’)
Câu hỏi kiểm tra Dự kiến phương án trả lờicủa học sinh Điểm - Giá trị tuyệt đối của một số nguyên a là gì? - Tính |15|; |-3|; |0| - Tìm x, biết |x| = 5
- Phát biểu đúng như SGK - Tính đúng: |15| = 15; |-3| =3; |0|= 0 - Tìm đúng: x = 5
4
3 3
-Gọi HS nhận xét đánh giá - GV nhận xét ,sửa sai ,đánh giá cho điểm 3.Giảng bài mới:
a)Giới thiệu bài: (1’) Giá trị tuyệt đối của một số nguyên x làkhoảng cách từ điểm x đến điểm 0 trên trục số. Vậy x Q thì |x| = ?, nếu x, y viết ở dạng số thập phân thì khi thực hiện phép tính có cần phải đổi ra phân số không ?
b) Tiến trình bài dạy: Tg HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG 12’ Hoạt động 1: Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ -Giới thiệu khái niệm giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ x và ký hiệu -Yêu cầu học sinh làm ?1 SGK Điền vào chỗ trống: a)Nếu x = 3,5 thì |x| =?
x = - thì |x| =? 4 7 b) Nếu x > 0 thì |x| =? x < 0 thì |x| =? x = 0 thì |x|=? - Gọi HS nhận xét, bổ sung bài làm của bạn - Gọi HS lên bảng thực hiện và
-Đọc SGK và nhắc lại định nghĩa giá trị tuyệt đối của số hữu tỉ x - Cả lớp thực hiện ?1 SGK Hai học sinh lên bảng làm, mỗi học em làm một câu
-Vài HS nhận xét, bổ sung bài làm của bạn HS.TB lên bảng thực hiện
1.Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ : -Định nghĩa: Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ là khoảng cách từ điểm x đến điểm 0 trên trục số . - Ký hiệu : Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ x được ký hiệu là : |x| - Ví dụ : a) x = 3,5 thì |x| =|3,5| = 3,5
b) x = - thì |x|= |- |= 4 7
4 7
4 7 -Từ định nghĩa và ký hiệu ta có :
ThuVienDeThi.com
GV: HÖÕU ÑÖÙC
Đại số 7
yêu cầu cả lớp cùng làm bài tập sau : Tìm |x| biết:
a) x = b) x = 2 3
2 3
c) x = -5,75 d) x = 0 - Gọi HS nhận xét, đánh giá, bổ sung
- Qua ?1 và bài tập áp dụng.Hãy + So sánh |x| với 0; |x| với |- x|; |x| với x ? +Khi nào thì |x| = x; |x| > x; |x| = 0?
+HS1 Làm câu a,b +HS2 làm câu c,d
-Vài HS nhận xét, đánh giá, bổ sung
-HS.TBK trả lời: x 0 |x| = x x < 0 |x| > x
+ Nếu thì 0 x x x
+ Nếu thì 0 x 0 x
+ Nếu thì 0 x x x
-Áp dụng :
a) = | | = ; x 2 3
2 3
b) = | | = x 2 3 2 3 c) = |-5,75|= 5,75 x
d) = |0| = 0 x
-Nhận xét: Với x Q Thì : |x| 0 |x| =|-x| |x| x .
13’ Hoạt động 2: Cộng, trừ, nhân ,chia số thập phân - Yêu cầu HS cả lớp tính: a) 1,13 0,264
- Gọi HS nêu cách làm ?
- Ngoài ra còn cách làm nào khác không ? -Nêu tiếp các ví dụ lên bảng b) 0,245 – 2,134 c) – 5,2 . 3,14 -Yêu cầu học sinh làm cách 2 và đọc kết quả - Có nhận xét gì về cách xác định dấu của các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số thập phân ? -Kết luận: +Khi cộng, trừ, nhân, chia các số thập phân, ta có thể viết chúng dưới dạng phân số thập phân rồi làm theo quy tắc các phép tính về phân số +Trong thực hành, ta có thể áp dụng quy tắc về giá trị tuyệt đối và về dấu tương tự như đối với số nguyên -Gọi HS nhắc lại các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia số nguyên
-Yêu …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.