Giáo án Hình học 7 - Tuần 3 - Trường THCS Mỹ Quang

 Trường THCS Mỹ Quang GV: Võ Ẩn

Hình học 7

Ngày soạn:03.09.2013 Tuần:3

Tiết 5 §3 CÁC GÓC TẠO BỞI

MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:HS nhận dạng được các loại góc: cặp góc trong cùng phía, cặp góc so le trong, cặp góc đồng vị

2. Kỹ năng:- HS có kỹ năng phân biệt cặp góc so le trong ,cặp góc đồng vị ,cặp góc trong cùng phía 3. Thái độ :Cẩn thận, chính xác, bước đầu tập suy luận.

II. CHUẨN BỊ: 1.Chuẩn bị của giáo viên:

+ Phương tiện dạy học:SGK, thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ ghi BT 21 SGK. + Phương thức tổ chức lớp :Hoạt động cá nhân, nhóm. 2.Chuẩn bị của học sinh:

+ Ôn tập kiến thức :hai góc dối đỉnh,hai góc kề bù,làm các bài tập về nhà. + Dụng cụ:Thước thẳng, thước đo góc, bảng nhóm. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Ổn định tình hình lớp : (1’)Kiểm tra sỉ số lớp,tác phong của HS. 2. Kiểm tra bài cũ : (7’)

Câu hỏi kiểm tra Dự kiến phương án trả lời của học sinh Điểm

- Vẽ hai đường thẳng phân biệt a và b.

- Vẽ đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b lần lượt tại A và B.

- Ghi tên các cặp góc đối đỉnh tại A và B.

Tại A có và ; và 1ˆA 3ˆA 2ˆA 4ˆA

Tại B có và ; và 1ˆB 3ˆB 2ˆB 4ˆB

5

5

- Gọi HS nhận xét đánh giá - GV nhận xét ,sửa sai ,đánh giá cho điểm 3. Giảng bài mới: a. Giới thiệu bài: (2’) Cặp góc A1 và A3; A2 và A4 ; B1 và B3; B2 và B4 là các cặp góc đối đỉnh. Vậy các cặp góc A1 và B1; A1 và B4 . . . gọi là các cặp góc gì ? b. Tiến trình bài dạy:

Tg HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG 13’ Hoạt động 1 : Góc so le trong .Góc đồng vị -Dựa vào hình vẽ giới thiệu : + Hai cặp góc so le trong,cặp góc đồng vị + Giải thích thuật ngữ “góc so le trong”, “góc đồng vị” -Yêu cầu học sinh tìm tiếp các cặp góc so le trong, góc đồng vị còn lại

-Yêu cầu HS cả lớp làm ?1

-Gọi HS lên bảng vẽ hình, viết tên các cặp góc theo yêu cầu

- Nhận xét, bổ sung

-Vẽ hình vào vở -Lắng nghe và ghi bài

-Quan sát hình vẽ tìm các cặp góc so le trong, góc đồng vị còn lại

-Cả lớp cùng thực hiện ?1 SGK

- HS.TB lên bảng vẽ hình, viết tên các cặp góc theo yêu cầu

1. Góc so le trong, góc đồng vị

Cặp góc so le trong

và ; và 1ˆA 3ˆB 2ˆA 4ˆB Cặp góc đồng vị :

và ; và 1ˆA 1ˆB 2ˆA 2ˆB

và ; và 3ˆA 3ˆB 4ˆA 4ˆB

ThuVienDeThi.com

 Trường THCS Mỹ Quang GV: Võ Ẩn

Hình học 7

Tg HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG

-Treo bảng phụ nêu bài tập 21SGK yêu cầu học sinh điền vào chỗ trống

-Gọi HS nhận xét, bổ sung

-Quan sát kỹ hình vẽ, đọc kỹ nội dung bài tập rồi điền vào chỗ trống. Kết quả a) so le trong b) đồng vị c) đồng vị d) cặp góc so le trong

-Vài HS nhận xét, bổ sung, góp ý bài làm của cacr bạn

Cặp góc trong cùng phía

và ; và 1ˆA 4ˆB 2ˆA 3ˆB

10' Hoạt động 2 : Tính chất -Vẽ hình 13 lên bảng Biết = = 450 .Hãy tính: 4ˆA 2ˆB

a) và 1ˆA 3ˆB

b) và 2ˆA 4ˆB c) Hãy viết tên ba cặp góc đồng vị còn lại với số đo của chúng -Yêu cầu HS hoạt động nhóm theo kỷ thuật khăn trải bàn trong 4 phút. - Gọi đại diện vài nhóm treo bảng nhóm và trình bày -Gọi đại diện vài nhóm khác nhận xét góp ý bài làm của nhóm bạn

-Từ bài tập trên ta rút ra nhận xét gì? -Gọi HS đọc lại tính chất. -Yêu cầu HS tính :

+ = ? 1ˆA 2ˆB

+ = ? 4ˆA 3ˆB

-Hai góc và ; và là các 1ˆA 2ˆB 4ˆA 3ˆB cặp góc gì ? -Rút ra tính chất về hai góc trong cùng phía ?

-Các nhóm treo bảng phụ và trình bày kết quả a) + =1800 (vì kề bù) 1ˆA 4ˆA

= 1800 - 450= 1350 1ˆA

Tương tự tính = 1350 3ˆB

=  1ˆA 3ˆB

b) = = 450(đối đỉnh) 2ˆA 4ˆA

= = 450(đối đỉnh) 4ˆB 2ˆB c) Ba cặp góc đồng vị còn lại : = =1350 1ˆA 1ˆB

= = 1350; = =450 3ˆA 3ˆB 4ˆA 4ˆB -HS.KG rút ra nhận xét

-Vài HS đọc tính chất ở SGK -HS.TBY tính :

+ = 1800 1ˆA 2ˆB

+ = 1800 4ˆA 3ˆB -HS.TB là các cặp góc trong cùng phía

- HS.TB trả lời.

2. Tính chất

Nếu một đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau thì : a) Hai góc so le trong còn lại bằng nhau b) Hai góc đồng vị bằng nhau c) Hai góc trong cùng phía bù nhau

10’ Hoạt động 3 : Củng cố Bài 22 SGK.tr 89 -Treo bảng phụ vẽ sẵn hình 15

a) Ghi tiếp số đo các góc còn lại có trên hình …