Giáo án Đại số 7 tiết 56 đến 70 - Trường THCS xã Trung Đồng

Trường THCS xã Trung Đồng Giáo án : Đại số 7

Giáo viên: Nguyễn Việt Hồng Năm học : 2011 - 2012

Ngày soạn: 08 /03/2012 Ngày dạy: 10 /03/2012 Lớp 7A2

13 /03/2012 Lớp 7A4

Tiết 56: ĐA THỨC

I .MỤC TIÊU: - Nhận biết được đa thức thông qua một số ví dụ cụ thể. - Hs biết cách thu gọn đa thức và biết cách tìm bậc của một đa thức. - Rèn luyện cho Hs tính cẩn thận, chính xác. II .CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ Bài 24, 28 trang 38 SGK - HS: Làm bài tập về nhà và xem trước bài mới. III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1. Ổn định: 2. Bài mới

Hoaït ñoäng cuûa GV Hoaït ñoäng cuûa HS Nội dung Hoaït ñoäng 1: Đa thức Cho HS quan saùt ví duï a SGK.

H: x2 + y2 + có phải là 1 2 xy

một đơn thức Gv: Giới thiệu đa thức, hạng tử của đa thức.

H :đa thức x2 + y2 + gồm 1 2 xy

các hạng tử nào? (hstb)

H: 3x2 –y2 + - 7 gồm mấy 5 3 xy

hạng tử? Đó là các hạng tử nào? (hsk) Gv: nêu chú ý: mỗi đơn thức được coi là một đa thức Cho hs làm ?1: Gv: Hãy chỉ rõ các hạng tử của 2 đa thức trên?

Hs: Quan sát ví dụ Hs: Không phải => Khái niệm đa thức (sgk) Hs: ba hạng tử x2; y2 ;

1 2 xy

Hs: Lắng nghe Hs: Gồm 4 hạng tử : 3x2;

- y2 ; ; -7 5 3 xy

Hs: 1 hs lên bảng, cả lớp cùng làm. a) 5x + 8y (đồng) b) 120x + 150y (đồng) các biểu thức trên đều là các đa thức Hs: trả lời.

1. Đa thức. Đa thức là một tổng những đơn thức. Mỗi đơn thức trong tổng gọi là một hạng tử của đa thức đó.

* Chú ý: + Để viết đa thức ta thường dùng các chữ cái in hoa. + Mỗi đơn thức được coi là một đa thức.

Hoạt động 2: THU GỌN ĐA THỨC Gv: Lấy ví dụ c (sgk) : -Hãy nhóm chúng lại và thực hiện phép tính cộng, trừ các đơn thức đồng dạng?

Hs: x2y và 3x2y –3xy và xy -3 và 5 Hs:

2. Thu gọn đa thức VD: A = x2y+ 3x2y- 3xy

ThuVienDeThi.com

Trường THCS xã Trung Đồng Giáo án : Đại số 7

Giáo viên: Nguyễn Việt Hồng Năm học : 2011 - 2012

Hoaït ñoäng cuûa GV Hoaït ñoäng cuûa HS Nội dung

Đa thức 4x2y – 2xy - + 2 1 2 x

còn các hạng tử nào đồng dạng nữa không? => thu gọn đa thức. ?2: (thảo luận nhóm) Hãy thu gọn đa thức Q = 5x2y – 3xy +

- xy + 5xy - + + 2 1 2 x y 1 3 x 1 2

- 2 3 x 1 4 - Cho hs nhận xét bài làm của các nhóm.

A = x2y+ 3x2y – 3xy+ xy

- –3 +5 1 2 x

= 4x2y – 2xy - + 2 1 2 x

Hs: thảo luận nhóm

Q = 5x2y+ – 3xy - 2 1 2 x y

xy + 5xy - + + 1 3 x 2 3 x 1 2

- 1 4

= + xy + + 2 11

2 x y 1 3 x 1 4

+ xy - –3 +5 1 2 x

= 4x2y – 2xy - + 2 1 2 x

Hoạt động 3: BẬC CỦA ĐA THỨC

Gv: Cho đa thức M = x2y5 – xy4 + y6 +1 H: Đa thức có các hạng tử nào? Tìm bậc của các hạng tử đó? (hstb) H: Bậc cao nhất của các hạng tử trên là bao nhiêu? => Bậc của đa thức ?3.Tìm bậc của đa thức:

Q = -3x5 - - + 3 1 2 x y 2 3 4 xy

3x5+2 H: Nêu cách tìm bậc của đa thức Q? (hsk) => Cho hs thu gọn đa thức Q H: Vậy để tìm bậc của một đa thức trước hết ta phải làm gì? => Chú ý (sgk)

Hs: + Các hạng tử là : x2y5; xy4; y6 ;1 x2y5 có bậc là 7; xy4 có bậc là 5; y6 có bậc là 6; 1 có bậc là 0 Hs: Bậc cao nhất là 7 Hs: Bậc của đa thức là bậc của hạng tử có bậc cao nhất trong dạng thu gọn của đa thức đó. Hs: Đa thức Q chưa thu gọn => thu gọn đa thức trước khi tìm bậc Hs: Đa thức Q có bậc là 4.

3. Bậc của đa thức. Bậc của đa thức là bậc của hạng tử có bậc cao nhất trong dạng thu gọn của đa thức đó. * Chú ý (sgk)

Đa thức Q có bậc là 4

IV. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Naém vöõng caùch thu goïn ña thöùc vaø tìm baäc cuûa ña thöùc. - Xem laïi caùc baøi taäp ñaõ chöõa vaø laøm baøi 25, 26, 27sgk + 25, 26 SBT - Xem tröôùc baøi “COÄNG, TRÖØ ÑA THÖÙC”

ThuVienDeThi.com