Giáo án Hình học 8 tiết 23 Luyện tập kiểm tra 15 phút

 Giáo án Hình Học 8 Trường THCS Hoài Tân

Giáo viên soạn : Trần Thanh Quang Trang 89

Tuần 12 Ngày soạn : 10/11/07

Tiết 23 23 : LUYỆN TẬP – KIỂM TRA 15 15 PHÚT

I. MỤC TIÊU :

Kiến thức : Cũng cố định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông.

Kĩ năng : Rèn kĩ năng vẽ hình, phân tích bài toán, chứng minh tứ giác là hình bình hành, hình chư nhật, hình thoi, hình vuông.

Thái độ : Biết vận dụng các kiến thức về hình vuông trong các bài toán chứng minh, tính toán. II. CHUẨN BỊ :

GV : Bảng phụ ghi đề bài tập, thước kẻ, compa, êke, phân màu HS : Ôn tập các kiến thức và làm bài tập theo hướng dẫn của GV. Thước kẻ, compa, êke, bảng nhóm, bút dạ. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Tổ chức lớp : 1’ 2. Kiểm tra bài cũ : 6’ HS1: - Nêu định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết hình vuông . - Chữa bài tập 83 tr 109 SGK HS2 : Chữa bài tập 82 SGK tr108 Đáp án : HS1: - Nêu định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết hình vuông như SGK - Chữa bài tập 83 tr 109 SGK : câu 1(sai), câu 2(đúng), câu 3(đúng), câ 4(sai), câu 5(đúng) HS2 : Xét các tam giác AEH ; BFE ; CGF ; DHG có : AE = BF = CG = DH (gt)

(gt) A A A A 0 A B C D 90  AH = BE = CF = DG (gt) Do đó : AEH = BFE = CGF = DHG (c-g-c)

 HE = EF = FG = GH và A A 2 2 H E   Tứ giác EFGH là hình thoi (1)

ABE có nên A 0 A 90  A A 0 2 1 H E 90 

Mà   (2) A A 2 2 H E  A A 0 2 1 E E 90  A 0 3 E 90  Từ (1) và (2) suy ra tứ giác EFGH là hình vuông

2. Bài mới : * Giới thiệu bài : (1’) Để củng cố định nghĩa, tính chất , dấu hiệu nhận biết hình vuông và kiểm tra 15 phút, chúng ta thực hiện luyện tập. * Các hoạt động : TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 20’ Hoạt động 1 LUYỆN TẬP GV Gọi một HS đọc đề bài . GV vẽ hình trên bảng. Yêu

HS đọc đề bài, vẽ hình và ghi GT, Kl

GT ABC, D nằm giữa BC

Bài 84 tr108 SGK

G

H

C

F

E

D

A B

ThuVienDeThi.com

 Giáo án Hình Học 8 Trường THCS Hoài Tân

Giáo viên soạn : Trần Thanh Quang Trang 90

cầu HS vẽ hình rồi ghi GT, KL

a) Tứ giác AEDF là hình gì ? Vì Sao ?

b) Điểm D ở vi trí nào trên cạnh BC thì AEDF là hình thoi ? GV đưa hình minh hoạ sau lên bảng

C

F

E

D

A

B

c) GV : Nếu tam giác ABC vuông tại A thì AEDF là hình gì ? Điểm D ở vị trí nào trên cạnh BC thì tứ giác AEDF là hình vuông ?

GV cho HS làm bài 85 tr 108 SGK Yêu cầu HS vẽ hình và viết GT, KL của bài toán

a) Tứ giác ADFE là hình gì

AE // AB, DF // AC

KL

a) AEDF là hình gì? Vì sao? b) Điểm Dở vị trí nào trên BC thì AEDF là hình thoi c) Nếu ABC vuông tại A thì tứ giác AEDF là hình gì? Điểm D ở vị trí nào trên BC thì AEDF là hình vuông

HS : Trả lời : a) Tứ giác AEDF có : DE // AF (gt) DF // AE (gt) Nên AEDF là hình bình hành HS : b) Nếu AD là phân giác của góc A thì hình bình hành AEDF là hình thoi .

HS : c) Nếu ABC vuông tại A thì tứ giác AEDF là hình chữ nhật Nếu ABC vuông tại A và D là giao điểm của phân giác của góc A với cạnh BC thì AEDF là hình vuông

HS vẽ hình và ghi GT, KL

C

F E

D

A

B

CM b) Tứ giác AEDF có : DE // AF (gt) DF // AE (gt) Nên AEDF là hình bình hành

b) Nếu AD là phân giác của góc A thì hình bình hành AEDF là hình thoi .

c) Nếu ABC vuông tại A thì tứ giác AEDF là hình chữ nhật Nếu ABC vuông tại A và D là giao điểm của phân giác của góc A với cạnh BC thì AEDF là hình vuông Bài 85 tr108 SGK

N M

C F

E

D

A B

GT

ABCD là hình chữ nhật , AB = 2AD ; AE = EB ; FD = FC

KL

a) Tứ giác ADFE là hình gì ? Vì sao ? b) Tứ giác EMFN là hình gì ? Vì sao?

ThuVienDeThi.com