Giáo án môn Toán 9 - Tiết 30 Phương trình bậc nhất hai ẩn

 Giáo án Đại số 9 - Chương 3 Trang 1

Giáo viên thực hiện: Trần Vĩnh Hinh

BẢNG KÊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC STT Tên đồ dùng Tiết thứ Ghi chú

ThuVienDeThi.com

 Giáo án Đại số 9 - Chương 3 Trang 2

Giáo viên thực hiện: Trần Vĩnh Hinh

______________________________________________________________________________ Tuần : 15 Tiết : 30 Từ: 05 / 12 / 2005 Đến : 10 / 12 / 2005 Ngày soạn : 03 / 12 / 2005

PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN

I/ MỤC TIÊU : Kiến thức : H/s nắm được khái niệm phương trình bậc nhất hai ẩn và nghiệm của nó . Hiểu được tập nghiệm của phương trình bậc nhất hai ẩn và biểu diễn hình học của nó . Biết cách tìm công thức nghiệm tổng quát và vẽ đường thẳng biểu diễn tập nghiệm của một phương trình bậc nhất hai ẩn . Kỹ năng : Biết được một cặp số (x ; y) là một nghiệm của phương trình hai ẩn .Biểu diễn được tập nghiệm của một phương trình bậc nhất hai ẩn . Thái độ : Rèn luyện tính chính xác , tính cẩn thận , tính suy luận . II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH : */ Đồ dùng dạy học : Phấn màu – Thước thẳng – Bảng phu (ghi nội dung ?3 SGK/5) . */ Phương án tổ chức tiết dạy : Nêu vấn đề – Hoạt động nhóm . */ Kiến thức có liên quan : Phương trình bậc nhất một ẩn ; Đồ thị hàm số bậc nhất . III/ TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : 1) Tổ chức : ( 1 phút ) Lớp trưởng báo cáo tình hình .

2) Kiểm tra bài cũ : ( không kiểm tra ) . 3) Giảng bài mới : G/v nêu vấn đề : ( 2 phút ) Chúng ta đã học phương trình bậc nhất một ẩn . Trong thực tế , còn có các tình huống dẫn đến một phương trình có nhiều hơn một nghiệm , như phương trình bậc nhất một ẩn . G/v cho h/s đọc lại bài toán cổ ở đầu chương SGK trang 4 . Nếu ts gọi x là số gà ; y là số chó thì các giả thiết trên được tóm tắt dưới dạng một phương trình như thế nào ? ( x + y = 36 và 2x + 4y = 100 ) . Đó là các thí dụ về phương trình bậc nhất hai ẩn . Sau đó g/v giới thiệu nội dung chương III gồm : -/ Phương trình và hệ phương trình bậc nhất hai ẩn . -/ Các cách giải hệ phương trình . -/ Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình . Hôm nay ta sẽ nghiên cứu tiết đầu tiên về chương . từ đó g/v giới thiệu trên bài :

Phương trình bậc nhất hai ẩn . Tiến trình bài dạy :

T/L Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức 19 phút

Hoạt động 1 .1 : Từ nội dung phần giới thiệu ở đầu giờ , g/v lấy một phương trình x + y = 36 và giới thiệu cho h/s biết phương trình trên

H/s chú ý đến điều mà g/v giới thiệu .

1) Khái niệm về phương trình bậc nhất hai ẩn :

ThuVienDeThi.com

 Giáo án Đại số 9 - Chương 3 Trang 3

Giáo viên thực hiện: Trần Vĩnh Hinh

18 phút

là một phương trình bậc nhất 2 ẩn số . Vậy thế nào là một phương trình bậc nhất hai ẩn ? Chú ý hệ số của ẩn x và ẩn y Sau đó g/v giới thiệu về các hệ số a , b và c . Hoạt động 2 .1 : Yêu cầu 1 h/s đứng tại chỗ nêu thế nào là nghiệm của một phương trình ? Vậy thế nào là 1 nghiệm của phương trình bậc nhất hai ẩn ? Sau đó cho h/s đọc nội dung  thứ hai trong SGK trang 5 . Sau đó cho h/s ghi nội dung trên . Hoạt động 3 .1 : Sau đó cho h/s đọc nội dung chú ý trong SGK trang 5 . Yêu cầu h/s cho biết nội dung trên cho biết điều gì ?

Hoạt động 4 .1 : Cho h/s đọc nội dung cuối cùng trong SGK trang 5 và cho biết nội dung trên cho biết điều gì ?

Hoạt động 1 .2 : G/v nêu vấn đề : Ta biết , phương trình bậc nhất hai ẩn có vô số nghiệm số , vậy làm thế nào để biểu diễn tập nghiệm của phương trình ? Ta xét phương trình 2x – y = 1 Hãy tính y theo x . Hoạt động 2 .2 : G/v giới bảng phụ có ghi bảng như SGK và yêu cầu h/s thực hiện ?3 SGK trang 5 . Nếu cho x một giá trị thì ta tìm được mấy giá trị tương ứng? Cặp giá trị đó là gì ?

ax + by = c .

H/s chú ý đến đièu mà g/v giới thiệu .

Giá trị của ẩn khi thế vào phương trình đã cho thì giá trị ở hai vế bằng nhau . H/s suy nghĩ .

H/s đứng tại chỗ đọc nội dung trên .

H/s đứng tại chỗ đọc nội dung

Một nghiệm (x0 ; y0) được biểu diễn bởi một điểm trên mặt phẳng tọa độ Oxy .

Phương trình bậc nhất hai ẩn có khái niệm tập nghiệm và khái niệm về phương trình tương đương cũng tương tự như phươn