Đề thi Học kì 1 KHTN 9 năm 2025-2026 trường THCS Tương Bình Hiệp (TP Hồ Chí Minh)

MA TRẬN , BẢN ĐẶC TẢ VÀ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I

MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9

(Năm học 2025- 2026) 1. Ma trận - Thời điểm kiểm tra: Cuối học kì I. - Thời gian làm bài: 60 phút. - Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 40% trắc nghiệm, 60% tự luận). - Cấu trúc:

+ Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao.

+ Phần trắc nghiệm: 4,0 điểm, gồm 16 câu hỏi (ở mức độ nhận biết: 12 câu, thông hiểu 4 câu) + Phần tự luận: 6,0 điểm (Nhận biết: 1,0 điểm, Thông hiểu: 2,0 điểm; Vận dụng: 2,0 điểm; Vận dụng cao: 1,0 điểm) + Nội dung nửa đầu học kì 1: 25% (2,5 điểm) + Nội dung nửa học kì sau: 75% (7,5 điểm)

TT

Nội dung

MỨC ĐỘ Điểm số

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng

cao

Tự luận TN Tự luận TN

1 Mở đầu

(2 tiết) 1 (0,25) 2,5% (0,25đ) 2 Chủ đề 1. Năng lượng cơ học

(6 tiết)

2 (0,5) 5,0% (0,5đ)

3 Chủ đề 2.

Ánh sáng

(18 tiết)

2 (0,5) 1 (0,25)

1 (1,0) 17,5% (1,75đ)

4 Chủ đề 3.

Điện (11 tiết)

1 (0,5)

2 (0,5) 1 (1,0) 1 (1,0) 30% (3,0đ)

5 Chủ đề 4.

Điện từ

(4 tiết)

1 (0,5)

1 (0,25) 1 (0,25) 10% (1,0đ)

6 Chủ đề 5. Năng lượng với cuộc sống

(3 tiết)

2 (0,5)

1 (0,5) 10% (1,0đ)

7 Chủ đề 6.

Kim loại. Sự khác nhau cơ bản giữa

phi kim và kim loại

(9 tiết)

3 (0,75)

2 (1,5)

1 (0,25) 25% (2,5đ)

Tổng 1,0đ 3,0đ 2,0đ 1,0đ 2,0đ 1,0đ (10đ) Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 100%

2. Bản đặc tả

Nội dung

Mức

độ Yêu cầu cần đạt

Số ý TL/số câu hỏi

TN

Câu hỏi

TL (Số

ý)

TN (Số câu)

TL

(ý số)

TN (Câu

số) Mở đầu (2 tiết) Giới thiệu một số dụng cụ

và hóa

chất. Thuyết

trình một vấn

đề khoa

học

Nhận

biết

- Nhận biết được một số dụng cụ và hoá chất sử dụng trong dạy học môn Khoa học tự nhiên 9.

Thôn g hiểu - Trình bày được các bước viết và trình bày báo cáo. 1 C1

Vận dụng - Làm được bài thuyết trình một vấn đề khoa học.

Chủ đề 1. Năng lượng cơ học (6 tiết)

- Động năng và thế năng - Cơ năng - Công và công suất

Nhận

biết

- Viết được biểu thức tính động năng của vật 1 C2

- Viết được biểu thức tính thế năng của vật ở gần mặt đất.

- Nêu được cơ năng là tổng động năng và thế năng của vật. 1 C3

- Liệt kê được một số đơn vị thường dùng đo công và công suất.

Thôn g hiểu

- Phân tích ví dụ cụ thể để rút ra được: công có giá trị bằng lực nhân với quãng đường dịch chuyển theo hướng của lực, công suất là tốc độ thực hiện công.

Vận dụng

- Vận dụng công thức tính động năng để xác định các đại lượng còn lại trong công thức khi đã biết trước 2 đại lượng.

- Vận dụng công thức tính thế năng để xác định các đại lượng còn lại trong công thức khi đã biết trước 2 đại lượng.

Tỉ lệ chung 70% 30% 10 điểm

- Tính được công và công suất trong một số trường hợp đơn giản: + Vận dụng được công thức A Fs = để giải được các bài tập tìm một đại lượng khi biết giá trị của 2 đại lượng còn lại.

+ Vận dụng được công thức A

t P = để giải được các

bài tập tìm một đại lượng khi biết giá trị của 2 đại lượng còn lại.

- Vận dụng khái niệm cơ năng phân tích được sự chuyển hoá năng lượng trong một số trường hợp đơn giản.

Vận dụng

cao

- Tính được công và công suất của một số trường hợp trong thực tế đời sống.

Chủ đề 2. Ánh sáng (18 tiết)

- Sự khúc xạ

- Lăng kính – Sự tán sắc – Màu sắc

- Sự phản xạ toàn phần

- Thấu kính – Kính lúp

Nhận

biết

- Nêu được chiết suất có giá trị bằng tỉ số tốc độ ánh sáng trong không khí (hoặc chân không) với tốc độ ánh sáng trong môi trường.

1 C4

- Phát biểu được định luật khúc xạ ánh sáng.

- Nêu được khái niệm về ánh sáng màu.

- Nêu được màu sắc của một vật được nhìn thấy phụ thuộc vào màu sắc của ánh sáng bị vật đó hấp thụ và phản xạ.

- Nêu được các khái niệm: quang tâm, trục chính, tiêu điểm chính và tiêu cự của thấu kính. - Nêu được các đặc điểm về ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ. - Nhận biết được thấu kính hội tụ. - Nhận biết được thấu kính phân kì.

- Nêu được các đặc điểm về ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kì.

1 C5

Thôn g hiểu

- Vẽ được sơ đồ đường truyền của tia sáng qua lăng kính.

- Giải thích được một cách …