Đề thi Học kì 1 KHTN 8 năm 2024-2025 trường THCS Lý Thường Kiệt (Quảng Nam)

KHUNG MA TRẬN VÀ BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I

MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 8 NĂM HỌC 2023 - 2024 1/ Khung ma trận -Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra cuối học kỳ I (hết tuần học thứ 16). - Thời gian làm bài: 90 phút. - Hình thức kiểm tra: Kết hợp với trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 40% trắc nghiệm, 60% tự luận) - Cấu trúc:

- Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao. - Phần trắc nghiệm: 4,0 điểm, gồm 8 câu hỏi ở mức độ nhận biết, 8 câu mức độ thông hiểu.

- Phần tự luận: 6,0 điểm (Nhận biết: 2,0 điểm; Thông hiểu: 1,0 điểm; Vận dụng: 2,0 điểm; Vận dụng cao: 1,0 điểm)

2/ Ma trận đề thi cuối học kì 1 môn Khoa học tự nhiên 8

Chủ đề MỨC ĐỘ

Tổng số câu Điểm

số

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tự luận

Trắc nghiệm

Tự luận

Trắc nghiệm

Tự luận

Trắc nghiệm

Tự luận

Trắc nghiệm

Tự luận

Trắc nghiệm 1. Mở đầu 1 1 0,25

2. Phản ứng hoá học 1

(0,5) 1 3 1

(1,5đ) 2

(2đ) 4 3

3. Khối lượng riêng và

áp suất 2 2 3 1

4. Tác dụng làm quay

của lực

1

(0,5đ) 1 1

0,5 2

(1,0) 1 1,25

5. Điện 1 1 1

(0,5đ) 1

(0,5đ) 2 1,0

6. Sinh học cơ thể người 1 (1đ) 2 1 (1đ) 2 1 (0,5đ) 3 (2,5đ) 4 3,5

Số câu TN/ Số ý TL 3 8 1 8 2 2 8 16 24

Chủ đề MỨC ĐỘ

Tổng số câu Điểm

số

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tự luận

Trắc nghiệm

Tự luận

Trắc nghiệm

Tự luận

Trắc nghiệm

Tự luận

Trắc nghiệm

Tự luận

Trắc nghiệm Điểm số 2 2 1 2 2 1 6 4 10

Tổng số điểm 4,0 điểm 3,0 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 10 điểm 10 điểm

3/ Bảng đặc tả

KHUNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I

MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 8

Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt

Số ý TL/số câu

hỏi TN Câu hỏi

TL (Số ý)

TN (Số câu)

TL (Số ý)

TN (Số câu) 1. Mở đầu

Nhận biết

– Nhận biết được một số dụng cụ và hoá chất sử dụng trong môn Khoa

học tự nhiên 8.

– Nêu được quy tắc sử dụng hoá chất an toàn (chủ yếu những hoá chất

trong môn Khoa học tự nhiên 8).

– Nhận biết được các thiết bị điện trong môn Khoa học tự nhiên 8.

1 C1

Thông hiểu

*Trình bày được cách sử dụng điện an toàn.

2. Phản ứng hoá học

Biến đổi Nhận biết Nêu được khái niệm sự biến đổi vật lí, biến đổi hoá học.

vật lí và biến đổi

hoá học

Thông hiểu

Phân biệt được sự biến đổi vật lí, biến đổi hoá học. Đưa ra được ví dụ về sự biến đổi vật lí và sự biến đổi hoá học.

Phản ứng

hoá học

Nhận biết

– Nêu được khái niệm phản ứng hoá học, chất đầu và sản phẩm.– Nêu được sự sắp xếp khác nhau của các nguyên tử trong phân tử chất đầu và sản phẩm – Nêu được khái niệm về phản ứng toả nhiệt, thu nhiệt.

– Trình bày được các ứng dụng phổ biến của phản ứng toả nhiệt (đốt cháy

than, xăng, dầu).

Thông hiểu

– Tiến hành được một số thí nghiệm về sự biến đổi vật lí và biến đổi

hoá học. – Chỉ ra được một số dấu hiệu chứng tỏ có phản ứng hoá học xảy ra. – Đưa ra được ví dụ minh hoạ về phản ứng toả nhiệt, thu nhiệt.

1 C3

Định luật

bảo toàn

khối lượng. Phương trình hoá

học

Nhận biết

-Phát biểu được định luật bảo toàn khối lượng. Viết công thức khối lượng - Nêu được khái niệm phương trình hoá học và các bước lập phương

trình hoá học.

– Trình bày được ý nghĩa của phương trình hoá học.

1 C17

Thông hiểu

Tiến hành được thí nghiệm để chứng minh: Trong phản ứng hoá học, khối lượng được bảo toàn. Lập được sơ đồ phản ứng hoá học dạng chữ và phương trình hoá học

(dùng công thức hoá học) của một số phản ứng hoá học cụ thể.