Đề thi Giữa kì 1 KHTN 9 năm 2024-2025 trường THCS Phúc Lợi (Hà Nội)

UBND QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS PHÚC LỢI

TIẾT 31,32 - KIỂM TRA GIỮA KÌ I

MÔN: KHTN 9 Năm học: 2024 - 2025 Thời gian làm bài: 90 phút

-------------------- I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Kiểm tra học sinh kiến thức nửa đầu học kì I, cụ thể: - Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình về một vấn đề khoa học - Khái quát về di truyền học, các quy luật di truyền của Mendel. Nucleic acid và gen - Giới thiệu về hợp chất hữu cơ - Năng lượng cơ học 2. Năng lực: - Kiểm tra năng lực quan sát, tư duy trong suy luận 3. Phẩm chất: - Trung thực, nghiêm túc, cẩn thận… khi làm bài kiểm tra.

II. Khung ma trận và đặc tả đề kiểm tra a) Khung ma trận - Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra giữa học kì 1 khi kết thúc nội dung: 4. Năng lượng cơ học. - Thời gian làm bài: 90 phút. - Hình thức kiểm tra: 70 % trắc nghiệm khách quan, 30 % tự luận - Cấu trúc: - Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng, 10 % Vận dụng cao - Câu hỏi trắc nghiệm: 28 ý , mỗi ý 0,25 điểm. - Câu hỏi tự luận: 3 câu

Chủ đề

Mức độ Tổng số

câu (ý)

hỏi

Điểm số Nhận

biết

Thông

hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao 1 1. Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình về một vấn đề khoa học (3 tiết)

1 4 5 1,25

2. Giới thiệu hợp chất hữu cơ (3 tiết) 6 6 1,5

3. Khái quát về di truyền học, các quy luật di truyền của Mendel. Nucleic acid và gen (6 tiết)

3 5 4 12 3

4.Năng lượng cơ học ( 7 tiết)

6 3 1 3 13 4,25

Số câu 16 12 5 3 36 10

Tổng số điểm 4 3 2 1 10

b) Bản đặc tả

Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt

Số CH

TN

Câu hỏi

Số CH

TL

Câu

hỏi

1. Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình về một vấn đề khoa học (3 tiết) 5

Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt

Số CH

TN

Câu hỏi

Số CH

TL

Câu

hỏi

Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình về một vấn đề khoa học

Nhận biết

- Nêu được được một số dụng cụ, hoá chất sử dụng trong học tập môn KHTN 9. - Trình bày được các bước viết và trình bày báo cáo; làm được bài thuyết trình một vấn đề khoa học.

1 A.I.1

Thông hiểu

- Tìm hiểu một số hiện tượng trong tự nhiên để viết khoa học và thuyết trình trước các bạn trong lớp - Tìm hiểu các quy tắc sử dụng các dụng cụ, hoá chất trong phòng thí nghiệm

4 AII1abcd

2.Khái quát về di truyền học, các quy luật di truyền của Mendel. Nucleic acid và gen (5 tiết)

7 5

- Khái quát về di truyền học - Các quy luật di truyền của Mendel - Nucleic acid và gen

Nhận biết

- Nêu được khái niệm di truyền, khái niệm biến dị - Biết được đối tượng nghiên cứu của Melden – Nêu được khái niệm nucleic acid, kể tên được các loại nucleic acid: DNA (Deoxyribonucleic acid) và RNA (Ribonucleic acid).

2 AI11,12 1 B3e

Thông hiểu

– Dựa vào thí nghiệm lai một cặp tính trạng, nêu được các thuật ngữ

trong nghiên cứu các quy luật di truyền: tính trạng, nhân tố di truyền,

cơ thể thuần chủng, cặp tính trạng tương phản, tính trạng trội, tính

trạng lặn, kiểu hình, kiểu gene, allele (alen), dòng thuần.

– Thông qua hình ảnh, mô tả được DNA có cấu trúc xoắn kép, gồm các đơn phân là 4 loại nucleotide, các nucleotide liên kết giữa 2 mạch theo nguyên tắc bổ sung, chiều dài, đường kính,…… của DNA

2 AI2 AIII2a

3 B3b,c,d