Đề cương ôn tập Học kì 2 Ngữ văn 8 năm 2024–2025 trường THCS Ngọc Thụy (Hà Nội)

17

a) Việc chia tổng thu nhập cá nhân thành nhiều khoản thể hiện Hà là người đã biết xây dựng kế hoạch chi tiêu. b) Việc chi tiêu ngẫu hứng của Hà trước đây sẽ không đảm bảo cho tương lai. c) Chỉ các bạn trẻ thu nhập thấp như Hà mới cần lập kế hoạch chi tiêu rõ ràng để kiểm soát đồng tiền. d) Việc chi 10 % cho quĩ trải nghiệm là lãng phí, không cần thiết cho người thu nhập thấp như Hà, nên để số tiền đó vào tài khoản tiết kiệm. E. MỘT SỐ DẠNG CÂU HỎI TỰ LUẬN * Câu hỏi lí thuyết: Câu 1. Nêu tác hại của bạo lực gia đình? Các cách phòng, chống bạo lưc gia đình. Câu 2. Nêu hậu quả của tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại đối với con người. Câu 3. Nêu một số qui định của pháp luật về phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại. Chúng ta cần có trách nhiệm như thế nào để phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại? * Bài tập tình huống: Câu 1. Đọc tình huống và trả lời câu hỏi: Bạn H và nhóm bạn rủ nhau đi xem phim. Bạn H và các bạn muốn mua thêm nước uống, bỏng ngô nhưng không đủ tiền. Bạn H không suy nghĩ và lấy ngay số tiền mua đồ dùng học tập mà mẹ vừa đưa sáng nay để mua nước, bỏng ngô cho các bạn.

Thấy vậy, các bạn trong nhóm đã khuyên bạn ấy không nên chi tiêu như vậy. Thế nhưng, bạn H lại nói: “Không cần phải tính toán làm gì, hết tiền thì mình lại xin bố mẹ”. Câu hỏi: a. Em có nhận xét gì về cách chi tiêu của bạn H? b. Nếu em là bạn của bạn H, em sẽ làm gì? Câu 2. Đọc tình huống và trả lời câu hỏi: Bà M là một thành viên trong Hợp tác xã Nông nghiệp sạch, các hoạt động nuôi trồng trong Hợp tác xã đều chú trọng đến chất lượng sản phẩm và sức khỏe của người tiêu dùng. Trong một lần về quê thăm bà con, bà M chứng kiến cảnh nông dân phun tưới số lượng nhiều thuốc bảo vệ thực vật cho cây trồng, vứt bừa bãi các vỏ chai, lọ ở bờ mương. Câu hỏi: a. Nêu nhận xét về hành vi của những người nông dân trên. b. Theo em, để truyền tải được thông điệp về nông nghiệp sạch tới bà con nơi đây, bà M có thể làm gì? -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NỘI DUNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II KHỐI 8 MÔN NGỮ VĂN 8

Ôn tập kiến thức đã học từ tuần 19 đến tuần 28 (SGK Ngữ văn 8 tập 2) I. Kiến thức trọng tâm: 1. Văn bản: + Truyện + Thơ Đường luật + Truyện lịch sử và tiểu thuyết * Nghị luận văn học.

18

* Yêu cầu nắm được nội dung, các chi tiết nghệ thuật tiêu biểu, ý nghĩa của văn bản, tóm tắt được truyện theo các sự việc chính, nắm được sự kiện lịch sử, thể thơ, vần, nhịp… 2. Tiếng Việt: Học sinh ôn lại các kiến thức tiếng Việt đã học từ HK I, ngoài ra còn các kiến thức trong HK II như: Từ ngữ toàn dân và từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội; câu hỏi tu từ, từ tượng hình, từ tượng thanh; biện pháp tu từ: So sánh, ẩn dụ, nhân hóa, điệp ngữ, đảo ngữ, câu khẳng định, câu phủ định… * Yêu cầu: - Nhận biết được các đơn vị kiến thức tiếng Việt. - Nêu vai trò, tác dụng của các đơn vị kiến thức. - Vận dụng kiến thức trong thực hành nói và viết 3. Viết: Viết bài văn nghị luận về một tư tưởng, đạo lí. * Yêu cầu: - Nắm vững thể loại nghị luận xã hội. - Lập dàn ý và viết bài văn hoàn chỉnh. Lƣu ý: GV ra các dạng bài tập vận dụng kiến thức đã học vào việc giải quyết vấn đề thực tiễn. II. Cấu trúc đề kiểm tra: 100% tự luận. III. Một số bài tập tham khảo. Phần I: Đọc hiểu Bài tập 1:

Đọc bài thơ sau :

BẠN ĐẾN CHƠI NHÀ

(Nguyễn Khuyến) Đã bấy lâu nay, bác tới nhà,

Trẻ thời đi vắng, chợ thời xa.

Ao sâu nước cả, khôn chài cá,

Vườn rộng rào thưa, khó đuổi gà. Cải chửa ra cây, cà mới nụ,

Bầu vừa rụng rốn, mướp đương hoa.

Đầu trò tiếp khách, trầu không có,

Bác đến chơi đây, ta với ta. (Thơ văn Nguyễn Khuyến, NXB Văn học, 1971)

Thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1. Bài thơ được viết theo thể thơ nào? Câu 2. Phép đối trong bài thơ xuất hiện ở những cặp câu nào?

Câu 3. Việc sử dụng đại từ nhân xưng “bác” trong câu thơ “Đã bấy lâu nay bác tới nhà” có tác dụng thể hiện thái độ gì của tác giả? Câu 4. Em nhận xét gì về tình cảm của tác giả …