Hàm số và các bài toán liên quan đến đồ thị - Nguyễn Hoàng Việt

Nơi đâu có ý chí, ởđó có con đường

MỤC LỤC

Chương 1. HÀM SỐ& CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN ĐỒTHỊ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

Bài 1. TIẾP TUYẾN CỦA ĐỒTHỊ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

A Câu hỏi trắc nghiệm tổng hợp 4 mức độ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1

Bài 2. TÍNH ĐƠN ĐIỆU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

A Câu hỏi trắc nghiệm tổng hợp 4 mức độ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6

Bài 3. CỰC TRỊ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

A Câu hỏi trắc nghiệm tổng hợp 4 mức độ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

Bài 4. GIÁ TRỊLỚN NHẤT - NHỎNHẤT VÀ CÁC ỨNG DỤNG. . . . . . . . . . . . 80

A Câu hỏi trắc nghiệm tổng hợp 4 mức độ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80

Bài 5. ĐƯỜNG TIỆM CẬN CỦA ĐỒTHỊ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112

A Câu hỏi trắc nghiệm tổng hợp 4 mức độ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .112

Bài 6. KHẢO SÁT ĐỒTHỊCỦA HÀM SỐ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141

A Câu hỏi trắc nghiệm tổng hợp 4 mức độ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .141

Bài 7. TƯƠNG GIAO CỦA HAI ĐƯỜNG. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196

A Câu hỏi trắc nghiệm tổng hợp 4 mức độ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .196

Bài 8. BÀI TOÁN TÌM ĐIỂM TRÊN ĐỒTHỊ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218

A Câu hỏi trắc nghiệm tổng hợp 4 mức độ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .218

i/223 p Ths: Nguyễn Hoàng Việt – THPT Lương ThếVinh – Ô SĐT (Zalo): 0905.193.688

trên con đường thành công không có dấu chân của kẻlười biếng

MỤC LỤC Dạy thật - Học thật - Giá trịthật

ii/223 p Ths: Nguyễn Hoàng Việt – THPT Lương ThếVinh – Ô SĐT (Zalo): 0905.193.688

Nơi đâu có ý chí, ởđó có con đường

HÀM SỐ& CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN ĐỒTHỊ

Chûúng Chûúng 1

HÀM SỐ& CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN ĐỒTHỊ

TIẾP TUYẾN CỦA ĐỒTHỊ 1 Baâi

A Câu hỏi trắc nghiệm tổng hợp 4 mức độ

NHẬN BIẾT VÀ THÔNG HIỂU

c Câu 1. Cho hàm sốy = x3 + x2 −5x + 1, phương trình tiếp tuyến của đồthịhàm sốtại điểm có hoành độbằng 2 là

A y = 10x + 9. B y = 11x −19. C y = 10x + 10. D y = −10x + 8.

c Câu 2. Viết phương trình tiếp tuyến của đồthịhàm sốy = x3 −x2 −3x + 1 tại điểm có hoành độbằng 1.

A y = −2x. B y = −2x −4. C y = −2x + 4. D y −2x = 0.

c Câu 3. Viết phương trình tiếp tuyến của đồthịhàm sốy = x3 −x −1 tại điểm M(0; −1).

A y = −x + 1. B y = −x −1. C y = 2x + 2. D y = 2x −1.

c Câu 4. Viết phương trình tiếp tuyến của đồthịcủa hàm sốy = x3 −2x tại điểm có hoành độ x = 1.

A y = −x + 2. B y = x + 2 . C y = −x −2. D y = x −2.

c Câu 5. Viết phương trình tiếp tuyến của đồthịhàm sốy = x4 −6x2 + 5 tại điểm có hoành độ x = 2.

A y = −8x + 16. B y = −8x −16. C y = 8x −19. D y = 8x + 19.

c Câu 6. Cho hàm sốy = x3 −3x2 + 2. Viết phương trình tiếp tuyến của đồthịhàm sốtại điểm thuộc đồthịvà có hoành độbằng 1.

A y = −3x + 3. B y = −3x + 1. C …